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2014-11-10
同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?小编建议大家多做一些与之相关的题,接下来小编就为大家整理了人教版初一语文上册同步练习及答案:郭沫若诗两首同步练习(2),希望大家学习愉快!
《郭沫若诗两首》训练一
一.1.piāo miǎo 形容隐隐约约、若有若无。 2.zhào 像笼子似的罩在上面。 3.jiāo 指神话传说中住在海底的神人。4.shū 稀疏的星星。 二.1.A 2.B 3.D 4.C 三.1.郭沫若 郭开贞 诗人 学者 《女神》《星空》《屈原》 2.联想 想像 否定 追求 3.静 静 恬静、清新
《郭沫若诗两首》训练二
1. 写景 想像 2. 月光、村庄、松林、白云、疏星 3. 鲛人流珠 惆怅、无奈 4. 不好。因为“漏”字形象地写出了星星小而亮,突出“疏”字,而“露”只是一般地显现。 5. 天河/何处?远远的/海雾/模糊。怕会有/鲛人/在岸,对月流珠? 6.(略) 7. 水 味 红 痛 8. 乡愁的滋味 乡愁的烧痛 乡愁的等待 乡土的芬芳 9. 比喻 反复 仿句略。 10. 如:天空(因为乡愁无边无际,就像天空一样。);鸟鸣(因为鸟鸣仿若从故乡传来,与故乡一样,让人魂牵梦萦。);黄连(黄连的苦恰如思乡的苦);圆月(圆月之夜,家人共聚,离乡之人更思乡。);大海(因为大海的波浪滔滔可以表明诗人对家乡的强烈思念。)等。 11. 如:李白(唐)《静夜思》“举头望明月,低头思故乡。” 王湾(唐)《次北固山下》“乡书何处达?归雁洛阳边。” 马致远(元)《天净沙·秋思》“夕阳西下,断肠人在天涯。”等等
【总结】以上就是小编为大家整理的人教版初一语文上册同步练习及答案:郭沫若诗两首同步练习(2)全部内容,希望可以在学习上帮助到您!
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