参考答案：

1.chà lĕi zhuì sè nüè duò zhēnɡ qiáo wù yì 2.(1)决——诀 (2)竞——竟 (3)即——既 3.(1)能忍受 (2)形容领悟 (3)达到的程度 (4)能够 4.(1)因为自己一向以为管小兄弟管得对，现在见到书上的道理，心情一下子沉重起来，受到惩罚了，对“旧”我来说，良心受到了谴责，可谓“不幸”。(2)“我”想求得小兄弟的原谅，而小兄弟却全然忘却，毫无怨恨，“我”沉重的心情因无法补过，而只能一直沉重下去，这种悲哀是意想不到的。(3)“惊异”故乡是春天放风筝，可是北京的冬季，地上还有积雪，天空中就有风筝浮动了;“悲哀”是看到风筝就想起了小时候对小兄弟“精神虐杀”的一幕，且无从补过。(4)春日的温和：杨柳发芽，山桃吐蕾，孩子们的风筝。 5.：。—— 6.文学 思想 革命 周树人 豫才 绍兴 《狂人日记》 《呐喊》 《彷徨》 《坟》 《野草》 《朝花夕拾》 7.不能，“扔”“踩”这两个词语不足以表现“我”当时狂怒的心情。 8.悟到了小兄弟拾枯竹一定是在做风筝。 9.不出所料，有真的被“我”猜中的意思。 10.我不幸偶而看到一本外国讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。 11.这一幕是指“我”不允许小兄弟放风筝，发现他偷做风筝，气得“我”把他快要完工的风筝抓断了，踏扁了。 12.有/没有，第二问回答倾向于从宽容的角度回答。 13.极度后悔、内疚、自责、感到万分沉重。

【总结】由威廉希尔app 为大家提供的就到这里了人教版初一语文上册同步练习及答案：风筝同步练习（3），希望这篇教案有利于您的教学水平的提高!

相关推荐

 教版初一上册语文同步练习题及答案：第四单元  

人教版初一语文上册山市同步练习题及答案