人教版初一语文上册同步练习及答案:绿色蝈蝈同步练习(3)

编辑:sx_bilj

2014-10-17

要想学好语文就必须大量反复地做题,为此,精品小编为大家整理了这篇人教版初一语文上册同步练习及答案:绿色蝈蝈同步练习(3),以供大家参考!

一、基础问题

1、给加粗的字注音。喧嚣(xiāo),劫掠(jié),静谧(mì),酷爱(kù) 吮取(shǔn),气氛(fēn) 满载而归(zài) 喑哑(yīn)(yǎ)

2、根据拼音写出相应的汉字。shòu(狩)猎,cuàn(篡)夺,rǎo(扰)乱,更胜一chóu(筹),gōu(篝)火,zhōng(螽)斯,xī(窸)sū(窣)作响,wō jù(莴)(苣)

3、请将横线处的文字表述替换成成语(或词语)。

①耳朵灵敏的人,能听到动物中弱者被强者吃掉处四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃自语。(弱肉强食)②表面上很大而实际脆弱的东西常常成了绿色蝈蝈进攻的目标。(庞然大物)③蝉则惊慌、害怕得不知如何是好地飞起逃窜。(惊慌失措)④它们对这道菜吃得特别有兴趣。(津津有味)

4、作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼,找出这些称呼。狂热的狩猎者、我笼里的囚犯、蝉的屠夫。

5、文中多处运用拟人手法,找出几个具有拟人性质的词语并说说这样写的好处。

“窃窃自语”“津津有味”“酷爱甜食”“毫不犹豫地都接受”是拟人。这样写亲切自然,形象生动。

6、文章通过比较来写蝈蝈。比如在写蝈蝈的叫声时,拿蝉的叫声来作比较;写它喜欢吃肉食时,拿螽斯来作比较;写它追捕蝉时,拿鹰来作比较;写它同类相食时,拿螳螂来作比较。

7、试用简洁的语言概括⑨⑩段的内容要点。蝈蝈善食昆虫、肉及水果甜浆、青草等的习性;蝈蝈中存在着同类相食的现象;蝈蝈的和睦相处及休息。

8、“蝈蝈中存在着同类相食的现象”,试用一个词加以概括。(贪婪)

二、阅读下文,完成下列问题。

①燕子善飞,妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里,_________燕子又具有高超的飞行特技:它们一会儿像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地直冲云天;它们能够倏忽地来个180°大转弯,或者翼不振,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。

②那么,燕子的飞行本领为什么如此高强呢?原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀既窄又长,每秒可以振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞翔是特别重要的。燕子的身子特别轻巧,平均重量仅为20克,堪称是最轻量级的飞行员。

③燕子是一种勤劳的鸟。筑巢,“娶妻生子”,抚养孩子,整天忙得不亦乐乎。燕子又是个捕虫能手。一对燕子夫妻每天捕8000多只虫,除供自己所需外,大部分都用来喂养它们那些似乎是永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫,对农业林业有很大好处,所以,燕子是益鸟,是人类的朋友。(节选自吴莫印《燕子》有改动)

9、解释文中加粗加斜成语的含义。

妇孺皆知:妇女与孩子都知道。不亦乐乎:不也是很快乐吗

10、空缺处应填入的最恰当的句子是(A)

A.堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员。B.堪称是动物大家庭中最善于飞行的成员。C.堪称是动物大家庭中飞翔技能最高的成员之一。D.堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。

11、阅读②段,简述“燕子”具有高强的飞行本领的原因。

(身体呈流线型、翅膀既窄又长;尾巴长;身子轻。)

12、本材料主要是运用了列数字的说明方法。说明顺序是逻辑顺序。

13、第③段,主要是用了拟人的修辞方法。用两个词概括燕子:勤劳、益鸟。

14、第①、②段说明的主要内容是:燕子善飞及其原因。(15字以内)

(二)

莺生性胆小,在与它同样弱小的鸟类面前都常常躲避,尤其害怕遇到最危险的敌人——伯劳。然而危险一旦过去,一切便抛至脑后,用不了一会儿,它又变得欢乐愉快,又唱又跳。它只在树林中最茂密处唱歌,这时总把自己隐藏起来,尤其是在炎热的中午,只偶尔才在树丛边上露面,但很快便又回到密林中去。早晨可以看见它采集露水,在夏季短暂的雨后,它常来到湿润的树叶上,摇晃树枝洗淋浴。

在莺类中,黑头莺叫得最好听,声音最流畅,有些像夜莺。我们可以长时间地享受它美妙的歌声,甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后,仍可以听到树林里黑头莺的歌声。它们的歌喉轻快纯洁,尽管音域不太宽广,但十分美妙动听,婉转而富有层次,这歌声仿佛涵养了树林的清新,描绘了恬静的生活,表达了幸福的感受,听到这些大自然的幸福鸟歌唱,谁能不为之动情呢?

15、这两段文字写了莺的哪些特性?

第一段写莺生性胆小;第二段写黑头莺叫得最好听。

16、这两段都写了莺的“唱歌”,但侧重点不同,请加以分析。说说为什么要这样写?

第一段突出唱歌的地点;第二段突出歌喉的美妙。第一段通过歌唱地点显其胆小;第二段突出黑头莺的“叫”最好听。

17、联系语境,体会“春天唱诗班”的含义。

指别的善于鸣叫的鸟儿

18、怎样理解“这歌声仿佛涵养了树林的清新,描绘了恬静的生活,表达了幸福的感受。”

鸟的美妙歌声使树林原本的清新,显得更加鲜浓,使恬静的大自然生活更加宁静,使人感到幸福。

本文就为大家介绍到这里了,希望这篇人教版初一语文上册同步练习及答案:绿色蝈蝈同步练习(3)可以对您的学习有所帮助。

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。