学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，精品小编精心为大家整理了这篇人教版初一语文上册同步练习及答案：济南的冬天练习题（5），供大家参考。

1.给加点的字注音。

着落( ) 狭窄( )

宽敞( ) 贮蓄( )

澄清( ) 水藻( )

2.解释下列词语。

温晴：________________________________。

响晴：________________________________。

安适：________________________________。

空灵：________________________________。

3.选出没有运用修辞手法的一项

( )

A.这一圈小山在冬天特别可爱;好像是把济南放在一个小摇篮里。

B.它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”

C.就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。

D.他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。

4.下列说法有误的一项是

( )

A.《济南的冬天》一文，全文处处突出济南冬天的特点——暖和晴。

B.《济南的冬天》一文，写北平的多风和伦敦的多雾，反衬济南冬天的无风和响晴。

C.《济南的冬天》一文，重点写了人们的活动。

D.《济南的冬天》一文，重点写了各种景物——阳光、小山、白雪、绿水等。

(一)语段点将

①最妙的是下点小雪呀。②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上□着一髻儿白花，好像日本看护妇。③山尖全白了，给蓝天□上一道银边。④山坡上，有的地

方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。⑤等到快日落的时候，微黄的阳光斜□在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!

1.文中三个方框里的词，应选哪项依次填上才恰当

( )

A.挂织 照 B.披 缝 映

C.顶镶 射 D.垂 添 照

2.文段开头“最妙的是下点小雪”，究竟“妙”在哪里?选出正确的一项

( )

A.小雪可以给小山穿上“花衣”。

B.小雪可以给蓝天“镶银边”。

C.小雪可以把小山装点得更秀美。

D.小雪可以反射出小山的各种色彩。

3.文段第②④⑤句分别使用了什么修辞手法?选出分析正确的一项

( )

A.比喻比喻 比喻 B.拟人 拟人 拟人

C.比喻拟人 拟人 D.拟人 拟人 比喻

4.给这段文字划分层次，正确的一项是

( )

A.①②③│④⑤⑥ B.①②③④⑤│⑥

C.①│②③④⑤⑥ D.①│②③│④⑤│⑥

5.给这段话选一个标题

( )

A.冬天的群山 B.雪后的济南

C.雪后小山美 D.冬日雪后的济南

(二)迁移过关

聚会

聚会前一天，他精心计算了时间，打算比约定的时间只晚一两分钟到达。这样既不显得迫切，又不被视为傲慢。有意思的是，毕业17年，请柬上却写“18年再聚首”。也难怪，这可不是一般的17年，“要发”可以说是这些年的主旋律。

他把原有的衣服都试了一遍，然后买了一身西装，却又故意揉出一些褶子。

怎么去?平时用自行车代步，今天可不行。因为有的同学已经拥有了私车，配备了公车的更比比皆是了。自己骑自行车，岂不自取其辱?打的够潇洒。下了出租车，立即十分懊悔，——做东(请客)的那一位，同学之中惟一的大款，是骑车来的;破车只有一只半脚蹬子。

1.小说采用了第________人称，文中描写人物的方法有________、________。

2.“他”买了新西装，“却又故意揉出一些褶子”的原因是

( )

A.不喜欢穿新衣服，穿上新衣服感觉不自在。

B.不想让人知道是新衣服。

C.怕让人看出西装是新买的，害怕被人瞧不起。

D.喜欢穿有褶子的衣服。

3.下列说法中有误的一项是

( )

A.小说反映了“他”爱慕虚荣的性格特点。

B.小说采用顺叙的写法，情节、人物可能取自现实，但都是虚构的。

C.小说反映了人们都在追求高消费。

D.小说反映了经济大潮对人的思想的冲击。

【答案】

1.略 2.略 3. D 4.C

(一) 1.C 2.C 3.C 4.D 5.C

(二)1.三 行动描写 心理描写 2.C 3.C

【提示】

“基础训练”第3题：A、B、C、三项依次运用比喻、拟人、拟人的修辞手法。

小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇人教版初一语文上册同步练习及答案：济南的冬天练习题（5）能够帮助你巩固学过的相关知识。