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2013-10-11
兴趣可以使人集中注意，产生愉快紧张的心理状态，如果要让学生感兴趣，教师就要饱含情感。威廉希尔app 编辑了初一语文同步练习：狼，欢迎阅读!
《狼》阅读练习题
一、解释下列加横线的词语。
1. 止有剩骨 _________
2.恐前后受其敌_________
一狼得骨止_________ 狼不敢前_________
止增笑耳 _________ 其一犬坐于前_________
3. 恐前后受其敌 _________
4.一狼洞其中_________
场主积薪其中_________ 意将隧入以攻其后也_________
屠乃奔倚其下 _________ 屠自后断其股_________
5.缀行甚远 缀：_______________
6.一狼仍从 从：_______________
7.骨已尽矣 尽：_______________
8.屠大窘 窘：_______________
9.顾野有麦场 顾：______________
10. 场主积薪其中 薪：_________________
11.苫蔽成丘 苫：________ 蔽：__________
12.屠乃奔倚其下 奔_______ 倚___________
13.弛担持刀 驰_________ 持___________
14.少时，一狼径去 少时_________径_________去_________
15.目似瞑，意暇甚 瞑_________ 意_________
16. 意将隧入以攻其后也 意_________ 隧_________
17.乃悟前狼假寐 悟_________ 寐_________
18.盖以诱敌 盖_________ 诱_________
19.狼亦黠矣，而顷刻两毙 黠_________ 顷刻_________
20.屠惧，投以骨 投以骨____________________________
21.狼不敢前，眈眈相向 眈眈相向_______________________
22. 一狼洞其中 洞其中___________________________
23. 屠自后断其股 断其股___________________________
24. 盖以诱敌 以诱敌___________________________
二、翻译句子。
1. 途中两狼，缀行甚远。
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2. 复投之，前狼止而后狼又至。
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3. 而两狼之并驱如故。
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4. 屠大窘，恐前后受其敌。
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5. 屠乃奔倚其下，弛担持刀。
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6. 少时，一狼径去，其一犬坐于前。
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7. 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
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8. 意将隧入以攻其后也。
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9. 乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
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10. 禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
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三、简答题。
1. 文章最后一段说“狼亦黠矣”，文中哪些地方表现了狼的“黠”?
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2. 从文中找出屠户心理变化的语句，并说明变化的原因。
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3. 狼很狡猾，但最终自取灭亡，这则故事给了我们怎样的启示?
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4. 点明文章中心主旨的句子是：_________________________________
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5. 简要介绍本文作者及出处。
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以上就是初一语文同步练习：狼，数学课带给我们的不只是愉悦，更是心灵的成长。
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