三、简答题：

8. 联系上下文语境，写出下列句子的含义。

(1)凄风。苦雨。天昏。地暗。

(2))那就是我带走的沉重记忆。但这是个美丽的记忆。

(3)他们杀孩子，老师，也杀牧师，工人……全是纯朴勤劳的普通市民。

(4)克拉库耶伐次血腥悲剧中最感人的，是那些被残杀的人留下的片纸只字。

答案：(1)描写天气状况，更主要的是象征人们纪念死者时悲伤痛苦的心情。

(2)对纳粹残杀这个小城7000多人感到痛苦，心情沉重。但作者赞美南斯拉夫整个民族的英勇，所以说记忆又是美丽的。

(3)表达了作者对屠杀无辜，灭绝人性的纳粹的痛恨之情。

(4)说它最感人，是因为这些字条是他们死前非常镇静地留给亲人的，表现了他们对亲人的爱，对纳粹的恨。

9. 简答。

此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当;另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。

这段文字主要运用了什么表达方式?在文中有什么作用?

四、阅读题：

10. 阅读下段文字，回答问题。

和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当;另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。

1 这段文字写的主要内容是什么?

2 这段话分几层?层意是什么?

3 文中“此种情况”的“此”，在词类划分中属________词，它具体指________________。

4 “这”指的是什么?“国民党的广大官兵……泄气”一句与上一句的关系是什么?

5 “……国民党反动派拒绝签订和平协定”是巧妙地交代这则新闻的________，揭示了敌军溃退的________，增强了新闻的思想性。

6 这段文字既有记叙，也有评论。第________句是记叙，第________句是评论;评论的语句有什么作用?

答案：1 写我西路军所遇敌人毫无斗志，抵抗甚微。2 分两层;第一句一层，写敌人纷纷溃退，毫无斗志;后两句为第二层，写敌人溃退无斗志的原因。3 代，敌军纷纷溃退，毫无斗志。4 指敌军纷纷溃退，毫无斗志;具体分析上一句的原因。5 背景;原因。6 ①;③;突出我军英勇善战，揭露了国民党反动派拒绝签订和平协定的反动本质及士气低落、不堪一击的军情，有力地鼓舞了我军的士气。

11. 阅读

一个外国人从一个国家带走的最深刻的印象是他在那儿感到的痛苦。我在南斯拉夫的克拉库耶伐次感觉到了。

纳粹将其所有的愤怒残酷地发泄在这个温和的小城里。整个城成为一座巨大的坟墓，埋葬了7000名被残杀的人。那就是我带走的沉重记忆。但这是个美丽的记忆。无论何时，只要有人提起南斯拉夫，我就想起克拉库耶伐次和那儿被敌人杀戮的那一刻，我就想起那里整个民族的英勇。

1.上文的作者是________，他是________国的哲学家、________、________家。

2.“纳粹将其所有的愤怒残酷地发泄在这个温和的小城里”中的“温和”一词如何理解?

3.第一段中作者所感觉到的痛苦是什么?

4.为什么说记忆是“沉重”的，又是“美丽”的?

5.结合全文，说说上文在全文的作用是________。

答案：1.萨特;法;作家;评论 2.在句中的意思是指充满友爱与和平的小城。 3.纳粹疯狂地屠杀无辜者7000人，特别是他们被敌人杀戮的那一刻，使作者留下了深刻的印象，这让他感觉到了痛苦。 4.“沉重”是指纳粹屠杀无辜者的凶残，“美丽”是指塞尔维亚人民的英勇。 5.纲领，统领全文。

五、综合题：

12. 《嘉兴日报》 “视听阅读”版开设了一个新栏日“读书访谈录”，首期话题围绕“读名著”展开，将邀请诗人、作家为嘉宾。假如你仵为中学生代表主持本次访谈，请你围绕这个话题设计两个问题向嘉宾提问。要求紧扣话题，表述简明扼要。 (4分)

答案：〔l)哪些名著最适合中学生阅读?⑵中学生没时间阅读名著怎么办?⑶如果请你们为中学生推荐名著，你们会推荐哪些书目?

六、写作题：

13. 写作

模仿如诗如画的景物描写，写家乡的景物。要求：①300字左右;②景中要有情。

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