②早先，欧洲人把水豚称作生活在江河湖海中的猪。一位著名的旅行家杰拉德•达列尔认为，水豚的身上具有贵族的气质，它们的头颅平坦而宽阔颜面圆钝近乎方形，远远看去就像一头若有所思的狮子居高临下地看着弱者。然而，动物学家告诉我们，水豚本身就是弱者，它们的性格温和胆小，以芦苇和其他水生植物为主食，有时候，饿极了也去吃蔬菜和庄稼，去啃树皮，胆大的水豚还会混进畜群去偷吃牧草。水豚的水性极好，喜欢游泳，能在水下行走，也能够长期憋气，连吃东西时也不愿离开水面。它们的皮肤必须保持湿润，离水久了就会开裂，所以当地人又称它们是南美洲的河马。

③水豚的天敌不多，但都是一些可怕动物，比如美洲豹、鳄鱼和食人鱼等。要躲避美洲豹，水豚只须遁到水里。而要逃脱鳄鱼和食人鱼的毒手，就只有跳到岸上。最可怕的敌人是人类。生活在当地的农民嘴馋了，就会骑着马儿跑到湿地边驱赶水豚，并将套索套到它们的头上。水豚的生活环境充满了凶险，它们随时随地都可能遭到捕杀。为了逃脱捕猎者的追杀，它们必须准确地找到隐藏在水下的小径，及时地逃向河边。而那些被捕捉住的水豚，宰杀后将成为人们的美味佳肴。

④动物分类学家认为，水豚应该归入啮齿目水豚科，和豪猪的亲缘关系较近。水豚的外形像猪，身体呈红褐色，有些地方还长有黑毛。它们头大颈短，尾小，耳朵长得既小又圆，眼睛靠近头顶，鼻吻部位非常膨大。雄水豚的鼻梁上还长有黑色的脂肪腺。水豚的前肢长有四个脚趾，后肢则长有三个脚趾，脚趾和脚趾之间长有半蹼，非常适合游水。它们的上颚与下颚共长有四颗大门牙，要不断地噬咬才能保持正确的长度，这一点同老鼠十分相像。水豚肉的味道十分鲜美，含瘦肉较多，皮下脂肪含磺量较高，可供药用。也正是因为这个原因，蓄意捕杀水豚的人越来越多了。为了对付人们的捕杀，原本在白天也出来活动的水豚，大多改为仅在夜间活动。

⑤在俄语中水豚叫卡比巴尔，它来自印第安语，意思是“草地的主人”，说水豚是草地的主人，是因为在水豚生活的地方，水网交织，大大小小的湖泊星罗棋布，沼泽地里水草茂盛。在这个绿色的“伊甸园”里水豚过着无忧无虑的生活。然而，有了人类的干预，它们的生活还能一直安静下去吗?

12. 选文③④⑤段分别写了巨鼠的什么内容?(3分)

13. 文中划线句“为了对付人们的捕杀，原本在白天也出来活动的水豚，大多改为仅在夜间活动。”中加点的词语“大多”是否能删去?为什么?(2分)

14.联系选文最后一句，说说结尾部分对巨鼠的生存环境的描述有什么用意?(2分)

(四) 阅读《琴声中的玫瑰》一文，完成15～18题(11分)

琴声中的玫瑰

①钢琴是乐器中的贵族，弹钢琴的人也应该是高贵而优雅的。邻家女孩小雪的母亲始终这样认为。

②小雪一派淑女状：白裙款款，玉指修长，平静淡雅的微笑，仿佛生活在清澄的和弦与悠扬的旋律之中，远离滚滚红尘的纷扰喧嚣。

③音乐不在谱子里，它在人心里。看到小雪，你就会对这句话深信不疑。月光如水的晚上，我常能听到如水的琴声清脆如珠落玉盘，时而低回如呢喃细语。这是一种洁净的琴声，载着人的心灵驶回音乐深处，寻找精神的玫瑰。

④小雪学琴的费用很贵，一小时100元。一个月下来，要花去母亲月收入的三分之一。小雪是个很懂事的女孩，总是用悦耳的琴声催开母亲的笑靥。她最渴望的，是尽快拿到钢琴等级证书。然而在我陪小雪去填报考试定级表时，一位已被内定为评委的老师叫住了她，善意地让她把指导教师的名字换成自己的“这可是关系到你能否过级的大事。”那位评委语重心长地说。

⑤小雪的脸刷地红了，咬着嘴唇低下了头，细声细语地说我回家和妈妈商量一下。“你妈妈会明白的。”那位评委暖昧地笑了笑。

⑥那一晚，小雪弹的尽是些单调枯燥的练习曲，喑哑嘈杂，令在另一间房内的我也莫名地烦躁。

⑦小雪还是没有指导老师的名字改过来。考试那天，那位评委一脸掩不住的惋惜：“她是很有希望过级的……”小雪的母亲没说什么，只是轻轻拂去小雪长裙上的一片落叶，告诉女儿，上台演奏的时候要沉着、冷静。

⑧小雪上台的时候，评委席上起了一阵小小的骚动。她显得很平静，亮丽的琴声徐徐响起，渐渐如潮水般四溢开去，充盈着考场内的每一处空间。琴声中仿佛有一个白色的精灵在随风而舞，舞姿优雅高贵;又好像有一朵朵耀目的玫瑰次第开放，飘逸出音乐的芳香。评委席上又一次掠过一阵小小的骚动。那位评委悄悄走到小雪的母亲身边，小声地说，现在改变指导老师的名字还来得及。小雪的母亲再三感谢她，但还是婉言谢绝了。那位评委叹了口气，遗憾地摇了摇头。

⑨小雪后来告诉我，当她妈妈听到要改指导教师姓名的事后，只是淡淡说了句：女儿，你要活在你洁净不染尘埃的琴声中，懂吗?

⑩小雪终于没有通过考试。在月光如水的晚上，依然有琴声悠然而起，也依然是那般的清纯、洁净。她虽然没有拿到钢琴等级证书，却拥有了精神的玫瑰。她又想起了那句话：

音乐不在谱子里，它在人心里。

15. 请概括本文的主要内容(3分)

16.请简要分析⑦段中“小雪的母亲没说什么，只是轻轻拂去小雪长裙上的一片落叶”这一细节描写的作用。(2分)

17. 结合选文内容分析第⑩段划线句子“她虽然没有拿到钢琴等级证书，却拥有了精神的玫瑰。”的含义(3分)

18. 请从音乐艺术和小雪的角度，谈谈你从选文中得到的两点启示。并结合链接材料写出选文中的母亲和《月迹》中奶奶有什么共同点。(4分)

[链接]奶奶说:“它走了,它是匆匆的。你们快去寻月吧。”

我们便争执起来,每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来,给我们每人倒了一小杯儿,说:“孩子们,瞧瞧你们的酒杯,你们都有一个月亮哩!”

奶奶说:“月亮是每个人的,它并没走,你们再去找吧。”

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