初一语文暑假作业露

编辑:sx_chenj

2013-12-15

兴趣可以使人集中注意,如果要让学生感兴趣,教师就要饱含情感。威廉希尔app 编辑了初一语文暑假作业露,欢迎阅读!

学习目标:

1、  反复朗读,感知诗词主旨。

2、  了解作者采用托物言志的手法抒发内心情感的写法。

3、  体会诗人的情感。

一、积累整合

1、给下列加点字注音。

嫩绿(   )   惺忪(    )璀璨(   ) 妩媚(   )(   )

升华(      )[来源:学。科。网]

2根据情景提示,以“风”为重点,把下面情景扩成一段话,不少于40字。

情景:冬天——早晨——风

————————————————————————————

——————————————————————

4、         根据你的特长或主要缺点,写一句座右铭鞭策自己。

——————————————————————

二、思考与探究

1、诗中第一节写的是我的—————————————第二节写我的——————————————第三节写我的——————————

2、诗中写道 “我没有向人们说:勿忘我/ 清晨和黑夜/我自生又自灭”表达了作者怎样的心情?

——————————————————————————————————————————————————

3、怎样理解“我就是我/一滴纯洁的甘露”?

————————————————————————————————————————————

4.最能概括露珠品质的词语是什么?

——————————————————————————

5.作者以“露珠”自比,表达了怎样的生活态度?

———————————————————————————————————

——————————————

三.课外拓展

阅读短文,回答问题

时间是一把剪刀,

生命是一匹锦绮;

一节一节地剪去,

等到剪完的时候,

把一堆破布付之一炬!

时间是一根铁鞭,

生命是一树繁花;

一朵一朵地击落,

等到击完的时候,

把满地残红踏入泥沙

1、      这首诗共两节,诗人分别运用两组不同的比喻,来表达同一个主题。[来源:学。科。网]

(1)第一节把时间比作————————,生命比作——————————-,裁剪的结果实————————————

( 2)第二节又把时间比作————————,生命比作——————————-,击落后的结果是————————————

2、诗人运用鲜明比喻,为了说明什么?

——————————————————————

3、这时一首比较工整的现代诗,诗的用韵比较严格。

(1)第一节是_____________句押韵,韵脚是————

(2)第二节是_____________句押韵,韵脚是————

4、反复朗读这首诗,体会诗人赋予“时间”的含义。

小编为大家整理的初一语文暑假作业露就先到这里,希望大家学习的时候每天都有进步。

相关推荐

初一语文暑假作业狼 

初一语文暑假作业论语  

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。