兴趣可以使人集中注意，如果要让学生感兴趣，教师就要饱含情感。威廉希尔app 编辑了初一语文暑假作业：上册作业，欢迎阅读!

一、 积累与运用

1、下列加点的字注音有误的一项是( )(2分)

A、散步(sàn) 嫩芽(nèn) 瘫痪(tān) 仿膳(shàn)

B、攥着(zhuàn) 怦怦(pēng) 烂漫(màn) 匿笑(nì)

C、憔悴(qiáo) 脸颊(jiá) 沐浴(yù) 祷告(dǎo)

D、花瓣(bàn) 并蒂(dì) 攲斜(qī) 菡萏(dàn)

2、下面的8个词语中有4个错别字，请圈出并改正。(2分)

焦燥不安 自作主张 不可抗拒 生死决别

感人至深 喜出忘外 猝然去世 翻来复去

( ) ( ) ( ) ( )

3、对下列词语在句中含义的理解错误的一项是( )(2分)

A、他们不知道，万方是个多么仗义的好朋友。(讲义气)

B、她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着。(形容人说话啰嗦)

C、我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。(心理难过)

D、当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的浓荫。(洗澡)

4、下列句子没有语病的一项是( )(2分)

A、“减负”后，我校开设了丰富多彩的活动。

B、实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。

C、大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。

D、他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。

5、填入横线的语句，与下文衔接最恰当的一项是( )(2分)

。父母对子女有抚养的义务，子女对父母有赡养之责任;个人对社会有奉献的责任，同时社会也有对个人的责任。

A、我们要做有责任的人 B、人与人之间都要有责任

C、责任是无处不在的 D、责任常常是双向的

6、请根据以下材料，按要求回答问题。(4分)

(材料一)有一回，我摇车出了小院，想起一件什么事又返身回来，看见母亲仍站在原地，还是送我走时的姿势，望着我拐出小院去的那处墙角，对我的回来竟一时没有反应。(史铁生《我与地坛》)

(材料二)每天吃过晚饭，往往九点来钟，我们上床睡，母亲则坐在床角，将仅仅20瓦光的灯泡吊在头顶，凑着昏暗的灯光，为我们补缀衣裤。(梁晓声《母亲》)

(材料三)你入学的新书包有人给你拿;你雨中的花折伞有人给你打;你爱吃的三鲜馅有人给你包;你委屈的泪花有人给你擦。啊!这个人就是娘，这个人就是妈。(车行《母亲》)

(1) 以上三则材料中，没有体现出母亲辛劳的一则是 (2分)

(2) 根据材料二或材料三提供的情景，仿照示例，把下面的语句补充完整。(2分)

示例：母爱是儿女离家时亲切的叮咛，那份牵挂陪伴我们远行;

母爱是 ;

母爱是 。

7、默写(①②每空1分，③每空0.5分，共6分)

①故人具鸡黍，邀我至田家。 ， 。

②君与家君期日中。日中不至， ;对子骂父， 。

③《龟虽寿》中表达了曹操老当益壮、自强不息、锐意进取的精神面貌的诗句是 ， 。 ， 。

8、解释下面文言句子中加点字的意义。(4分)

①俄而雪骤

②太丘舍去

③下车引之

④尊君在不

二、 阅读理解(共36分)

(一) 文言文阅读。阅读《咏雪》一文，完成9-12题(共9分)

谢太傅寒雪日內集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

9、下列各组句子，加点词语意思不相同的一项是( )(2分)

A、白雪纷纷何所似 繁花似锦 B、公欣然曰 悠然自得

C、与儿女讲论文义 中华儿女 D、俄而雪骤 暴风骤雨

10、将下列句子译成现代汉语。(2分)

谢太傅寒雪日內集。

11、文中“寒雪”“內集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?(3分)

12、对文章的内容理解和写法不正确的是( )(2分)

A、文章结尾补充交代了谢道韫的身份，表明了作者赞赏谢道韫的聪颖和才气。

B、谢太傅认为后一喻比前一喻好。

C、公大笑中的笑意有讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当。

D、“柳絮”一喻给人春天即将到来的感觉，正如英国大诗人雪莱“冬天来了，春天还会远吗”，有深刻的意蕴。

(二) 课内现代文阅读。阅读《散步》选段，完成13-16题。(共11分)

①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

③后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺;我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出;我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”

④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

⑤这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竞幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

13、选文第①段从记叙的要素看，交代了散步的 和 。(2分)

14、下边的文字是从选文中抽出来的，联系选文内容，放在 段和 段之间最合适。(2分)

我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来： “前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

15、理解下列句子的含义。(3分)

我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

16、这篇文章写得很美，请用下面例句的格式，对课文进行“美点寻踪”。(4分)

例句：文章的开头很美，美在开门见山，美在一开始就是“我们在田野上散步”这个有诗意的镜头。

(提示：可以是用词生动的句段，句式精美的句段，辞格丰富的句段，描写细腻的句段，情感丰厚的句段)

(三) 课外阅读。阅读下面的文章，完成17-21题。(共16分)

我的母亲

我是我母亲最小的孩子。

我记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名，我从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。

我记忆中最痛苦的一件事，就是跟着母亲去集体的地理拣麦穗，看守麦田的人来了，拣麦穗的人纷纷逃跑，我母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人煽了她一个耳光，她摇晃着身体跌倒在地，看守人没收了我们拣到的麦穗，吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情深我终生难忘。多年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静的对我说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。”

我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午，我们家难得的包了一顿饺子，每人只有一碗。正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人来到了我们家门口，我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯干。你们的心是怎么长的?”我气急败坏的说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了!给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚!”母亲训斥了我，然后端起她那半碗饺子，倒进了老人碗里。

我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意的多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我，只是轻轻的说：“儿子，你让娘丢了脸。”

我十几岁时，母亲患了严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使我们这个家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆，以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来，一进大门就高喊母亲，听到她的回应，心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应，我就心惊胆战，跑到厨房和磨坊里寻找。有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影，我便坐在了院子里大哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满，但我又不能对她说出我的担忧。母亲看到我的心思，她说：“孩子你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。”

(本文节选自2012年12月8日莫言在瑞士学院的演讲)

17、简要概述选文记叙的事情。(3分)

(1)

(2)母亲阻拦“我”报复那个曾经伤害过她的人。

(3)

(4)

(5)“我”担心母亲会寻短见。

18、从文章内容看，“我”从母亲那里学到了什么?(3分)

19、联系上下文，说说下面的句子表达了人物怎样的思想感情。(3分)

母亲没有打我，也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。

20、文中画线的句子描写了“我”的流泪，请分析其原因及表达的感情。(3分)

21、本文以“我最……”的句式回忆了有关母亲的往事。读完此文，你一定产生了共鸣，那么请用这种句式写一个类似的片段，来表现母爱或父爱。(不多于80字)(4分)

三、 作文(40分)

22、请以“家”为题目，写一篇作文。

要求：①认真书写，力求工整、美观;②文章不得出现真实的地名、校名、人名。③不少于500字。

参考答案：

1、 B

2、 躁、诀、望、覆

3、 C

4、 B

5、 D

6、 (1)材料一(2)母爱是昏暗的灯光下穿针引线的身影，那份辛劳陪伴我们成长;母爱是童年时亲切的呵护，那份关爱陪伴我们成长。

7、 ①绿树村边合，青山郭外斜 ;②则是无信 则是无礼 ③老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。

8、 ①不久，一会儿。②离开。③拉。④通“否”，句末语气词，表询问。

9、 C

10、 谢太傅在寒冷的雪天举行家庭聚会。

11、 “寒雪”“內集”“欣然”“大笑”等词语营造出融洽、欢快、轻松、温馨、文化氛围浓厚的家庭气氛。

12、 C

13、 地点、人物

14、 ②、③

15、 从字面上看，这是形容他们走得小心。因为走的是小路，唯恐哪一步有闪失，特别是母亲经不起摔跌，非稳当不可。这个形象很有象征意义，文中“我”和妻子就代表着中年人，上有老，下有小，既要赡养老一代，又要抚养下一代，肩负着承前启后的责任。母亲给我们以生命，而儿子又是这生命的延续。这血脉相连的三代人紧紧连接在一起，构成了生命的整体。整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。一个家庭式这样，一个民族乃至全世界又何尝不是这样?所以说背起的是整个世界。

本题要求理解语句的深层含义，重点应放在“整个世界”四个字上，兼及其他。

16、 文章的描写很美，美在景物描写，美在展现了初春蓬勃的生机与活力。

文章的语言很美，美在对称的句式，美在结尾处“……好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”这句寓意深刻的话。

17、(1)我失手打碎了热水壶，可母亲没有打骂“我”。(3)母亲把饺子给乞讨老人。(4)我多算了别人的钱，母亲说我让他丢脸了。

18、要有同情心;做人要宽容、诚实;乐观、坚韧的生活态度

19、母亲疼爱“我”以及对生活贫穷的无奈心理。

20、原因：以为母亲寻短见了。表达了对母亲的依赖和热爱之情。

21、略

22、参考好句：家，是一桌热气腾腾的饭菜，你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱;家，是夜归时窗口亮起的灯，瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫;家，是母亲低回绵长的唠叨，唯恐避之不及又深深迷恋回味不已;家，是父亲下巴硬匝匝的胡须，扎得你脸颊发疼心里开出了花。

家是成长的驿站。家是心灵的乐园。家是心灵的港湾。

小编为大家整理的初一语文暑假作业：上册作业就先到这里，希望大家学习的时候每天都有进步。

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