2016年上学期七年级语文期中试题

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2016-10-20

小男孩说着,伸出小手去摘蝈蝈笼子。

“小囡家,别瞎说!”老人把笼子挂到小孙子摘不到的地方,然后又说:“别着急,它一定会叫的!”

整整一天,蝈蝈无声无息。两个孩子也差点把它忘了。

第二天,老人从菜篮里拿出一只鲜红的尖头红辣椒,撕成细丝塞进小竹笼里说:“吃了辣椒,它就会叫的。”他很自信。两个孩子又来了兴趣,在窗台上看蝈蝈怎样慢慢把一丝丝红辣椒吃进肚子里去。

整个白天,蜩蝈还是没有吱声,只是不再在小笼子里爬上爬下。夜深人静的时候,蝈蝈突然叫起来,那叫声又清脆又响亮,把屋里所有的人都叫醒了。

“听见了吗?它叫了,多好听!”老人很有点得意。

两个孩子睡意蒙咙,可还是高兴 得手舞足蹈,把床板蹬得咚咚直响。

蝈蝈一叫就再也没有停下来,从早到晚,不知疲倦地叫,叫……它不停地用那清脆洪亮的声音向这一家人宣告它的存在。很快,他们就习以为常了。蝈蝈的叫声仿佛成了这个家庭的一部分。

蝈蝈的叫声毕竟太响了一点。在一个闷热得难以入睡的夜里,屋子里终于发出了怨言:

“烦死了,真拿它没办法!”说话的是孩子的父亲。

“爸爸,蝈蝈为什么不停地叫呢?”

男孩问了一句,可大人们谁也不回答。于是两个孩子自问自答了。

“不!它是在哭呢!关在笼子里多难受,它在哭呢!”

大人们只是静静地听着两个孩子的议论,只有白发老人,用只有自己能听见的声音叹息了一声……

早晨醒来时,听不见蝈蝈的叫声了。两个孩子趴在窗台上一看,小笼子还挂在那儿,可里面的蝈蝈不见了……

“它咬破了笼子,逃走了。”老人看着窗外,自言自语地说。

14、这篇文章以( )为顺序,以( )为线索来叙说故事,展开情节,表现人物。 (2分)

15、品读文章第一段,说说你抓住了哪些词语来理解内容,感受情感。(2分)

16、研读文章内容,写出作者借人物之口说出的最具情感表现力的两句话。(2分)

17、阅读文章的结尾,你认为蝈蝈是“逃走”的吗?说说理由。(2分)

18、体味这个故事,用简洁的语言说说作者的写作意图。(2分)

(四)年 画

⑴年画是中国绘画中特有的民间艺术形式,因为是在年节张贴,张贴后又可供一年欣赏之用,故称“年画”。

⑵每值岁末,许多地方都有张贴年画的习俗,这些年画为节日增添了喜庆的气氛。年画取材广泛,有取材于历史小说的《单刀会》, 有取材于传奇故事的《八仙过海》,还有反映民俗生活的作品,如企盼丰收的《五谷丰登》和祝愿发财的《财宝图》等;年画也有以动物、花鸟、树木等为题材的作品。作为中国特有的绘画艺术,年画流派众多,其中四川绵竹、江苏桃花坞、天津杨柳青、山东潍坊杨家埠的年画在历史上久负盛名,被誉为中国“年画四大家”。

⑶年画以其特有的绘画语言,深受人民群众的喜爱。年画中的各种形 象,造型夸张。例如,年画里的娃娃往往是“短胳膊短腿大脑壳,小鼻子大眼没有脖”。年画用色鲜丽,这从民间“红靠黄,亮晃晃;黄喜绿,绿爱红”的口诀中可见一斑。年画在描绘美好形象时,常运用民众熟知的象征寓意或谐音取意的手法。如用松、鹤、桃、灵芝象征长寿,用菊花象征吉祥,用翠竹象征高洁等。年画《平安富贵》,画的是大花瓶中插着一束牡丹花。“瓶”取其谐音“平”,取平安的意思;牡丹花象征富贵,整幅画的寓意是平安富贵。年画《连年有余》,画面上“童颜佛身,戏姿武架”的娃娃手拿莲花,憨态可掬,怀抱一条与人物身材几乎一般大小的鲤鱼。“莲花”的“莲”与“连”同音,“鲤鱼”的“鱼”与“余”同音,寓意是连年有余,生活美好富足。贴年画也是有讲究的,如老年人的居所贴《寿比南山》;中年人的居所贴《步步莲生》;已婚子女的居所贴《三娘教子》;少年儿童的居所贴《五子夺魁》。

⑷千百年来,年画不仅是年节一种五彩缤纷的点缀,还是文化流通、道德教育、审美传播、信仰传承的载体与工具。它潜移默化地影响着人们的思想情操和审美趣味。古老的年画艺术将会永放光彩。

19.综合全文,说说作者为什么认为“古老的年画艺术将会永放光彩”。(2分)

20.联系上下文,说说第⑵段中列举《单刀会》《八仙过海》等例子的用意。(2分)

21.第⑶段画线句子中的加点词语能否够删去,为什么?(2分)

22.阅读下面的材料,并借助文中的相关知识,写出这幅年画的寓意。(3分)

有这样一幅年画:红艳艳的梅花在枝条上迎春怒放,数只花喜鹊有的飞落在繁花丛中,有的在树梢间翻飞跳跃,它们喳喳地叫着,仿佛在呼朋引伴……

精品小编为大家提供的七年级语文期中试题,大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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