分班考试语文模拟试题参考(初一年级)

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2016-08-07

三、作文。

在你记忆的宝库里,是不是珍藏着许多美好的回忆?是一次“重大”的发现,还是一次开心的活动;是一次大胆地尝试,还是一次愉快地合作;是受到一次温馨地关怀,还是为他人的一次特别付出……请你从中选取一件事情写下来。注意内容要具体,写出自己的真情实感。字数在400字以上。题目自拟。

答案参考:

一、1.魅力、抱怨、呐喊、徘徊、娱乐、抵御、嘹亮

答题指南:

认真拼读,注意易错字的笔画、字形。

2.

扰( 干扰 ) 拆( 拆穿 ) 彻( 彻底 )

饶( 富饶 ) 折( 打折 ) 切( 一切 )

答题指南:

第一组可以运用比较偏旁部首的方法区分其意思,第二、三组可以展开丰富的想象:“拆”字一点可以想象成是一把大锤子;“切”字右边的刀把左边的部分一切两半,运用这样的方法既有趣又不会出错。

3.

(1)少壮不努力,老大徒伤悲。

(2)楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”

答题指南:

(1)要注意“徒”字的写法,根据诗意中对它的理解,把它与“图”区分开。

(2)填的这两处地方看似容易混淆,其实有方法:盾坚,没有东西能戳穿它,自然是“物莫能陷”,同样,运用这样的思路也能正确填写第二空。

4.

(1)精湛 (2)因为……所以

答题指南:

方法1:把词语放到句子当中连起来读一读,进行选择。

方法2:(1)根据词语表示的意思对词语进行准确搭配:工艺精湛,绝不是工艺精确。 (2)根据前后半句之间的关系选择。

5.

(1)把“愿望”改成“盼望”。 (2)去掉“一切”或“任何”。

答题指南:

读句子,找病因,“对症下药”,再读。

二、

(一)

(1)他的根据是秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。

(2)可以了解到秦王非常喜欢和氏璧,生怕璧被撞碎。

(3)非常佩服。“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”这句话让我有很深刻的感受。他把璧与自己的性命紧密相连,逼秦王交出十五座城,既说明他很勇敢,又说明他很机智。

(二)

(1)料想(预想) 感恩( 谢恩 )

(2)老师料想同学们会画:一桌丰盛的感恩节佳肴,原因是这些小孩多半来自贫苦家庭。

(3)因为道格拉斯个子矮小,样子也不讨人喜欢,但老师在下课时总会过去牵牵他的手。这对道格拉斯来说,意义重大。他是想借此机会感谢老师对自己的付出。

答题指南:

在文中找到词语,练习上下文推敲它所表示的意思,找到与其意思最相近的词语。

找到与问题相关的语句,按要求填写。

找到文章重点段落,抓重点语句,结合自己的感受谈。

(三)

(1)查部首“双人旁”,应选第2种解释。

(2)阿祥一边布置族人以礼相待,一边暗地布下埋伏,准备厮杀。因为阿祥怕郑成功的军队真的是来抢粮食的。

(3)因为郑成功的军队到这里打仗是为了收复台湾的土地,不是为了金子、银子。所以他只收了“草和土块”,正好向高山族人民表明了自己的心迹。

(4)他只收了“草和土块”,而不要金子银子,还向阿祥回赠了礼品,并命令部下帮助高山族同胞解决生活困难,这足以说明郑成功是一位爱民、不贪图钱财的好将领。

答题指南:

第(1)小题很简单,第(2)(3)(4)小题可以运用以往的学习方法,结合文中的相关语句和自己的理解来回答。

三、习作指导:

1.这篇习作主要体现了对记事文章的考查,所以在确定了自己的写作内容主题之后,一定要按照事情发展的顺序把事情写具体。注意:是一件事情!!!!

2.把自己难以忘怀至今还珍藏这回忆的原因表达清楚。

3.写出自己的真情实感。

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