初中阶段对于学生们来说也是十分重要的一个时期，对每个学生来说尤为重要，下文为大家准备了初一年级下学期语文期中考试模拟真题（北师大版），供大家参考。

一、基础知识(36分)

1、请用正楷字规范的默写陈毅的《梅岭三章》中的第二、三章。(6分)

2、选择题(每小题4分，共24分)

⑴下列加点字注音无误的一项是(      )

A.潸然(shān)  矜持(jīng)   撑篙(hāo)   瞭望(liào)

B.青睐(cài)   充沛(pèi)     灼伤(zhuó)  徜徉(yáng)

C.着陆(zhé)   咽泣(yàn)    冰碴(zhā)   诧异(chà)

D.拜谒(yè)    门闩(shuān)  干戈(gē)    黄晕(yùn)

⑵下列词语中有两个错别字的一项是(      )

A.高谈阔论  坛花一现  迫不及待  窃窃私语

B.神采奕奕  彬彬有礼  破镜重园  月白风清

C.世外桃园  晓风残月  顺藤摸瓜  事倍功半

D.四面楚歌  挺而走险  厚此薄彼  貌和神离

⑶下列句子中加点成语使用正确的一项是(      )

A.上级部门决定铺张扬厉，在全系统内大力整顿。

B.近年来，各式各样的英语辅导班越来越多，简直到了汗牛充栋的地步。

C.我们在生活中不能妄自菲薄，也不能狂妄自大。

D.他非常勇敢地搭救了那个女孩子，真是火中取栗呀!

⑷选出没有语病的一句(      )

A.有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。

B.中学生是学习的重要阶段。

C.北京博物馆展出了新出土的两千多年前的文物。

D.我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。

⑸你正排队买东西，一个后来的插到你前面。遇到这种情况，你认为委婉得体的说法是(      )

A.你高声喊：“按顺序排队，请到后边去!”

B.你小声说：“真好意思!”

C.你说：“您如有急事，请站到我这，我到后边排队去。”

D.你说：“别插队!自觉点!”

⑹填入下面文字横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是(      )

麦苗在霜冻时返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早， ① ， ② ，春分呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的

人们，把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。

A.①着大靸鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪   ②绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田

B.①，穿老羊皮背心，着大靸鞋，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪  ②上山梁，绕山嘴，爬高高的梯田

C.①使荆条背篓，背带冰碴的羊粪  ②上山梁，爬高高的梯田，绕山嘴

D.①使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，着大靸鞋，穿老羊皮背心   ②爬高高的梯田，上山梁，绕山嘴新课标

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3、填空题(每空2分，共20分)

⑴《早春呈水部张十八员外》一诗中，运用比喻的诗句是               ，

。

⑵我们从车窗里看见你，你这样的容光焕发，                     。

⑶牛背上牧童的短笛，                              。

⑷城中桃李愁风雨，                     。

⑸                        ，春天的脚步总是那么匆忙。

⑹             ，                ;            ，               。今南海之生死未可卜，程婴、杵

臼，月照、西乡，吾与足下分任之。

二、语言运用(共12分)

1、某中学用五个同音字作为校训，以此激励师生创建良好的校风。请依次填写出其余的四个字。(2分)

秩序井然突出一个“静”字;环境整洁突出一个“     ”字;文明礼貌突出一个“     ”字;力

争上游突出一个“     ”字;强身健体突出一个“    ”字。

2、仿照例句，再写出一个你对“语文”理解的比喻句。(2分)

例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

仿句：语文是                          ，让人                      。

3、有一天，一个初学绘画的人去拜访德国著名画家阿道夫•闵采尔，向他诉苦说：“我真的不明白，为什么

我画一幅画只消一天工夫，可是卖掉它却要等上整整一年。”阿道夫•闵采尔听了，说：“

。”(3分)

4、提炼下面这段话的主要信息。(连标点不得超过30个字)(5分)

《徐霞客游记》具有很高的文学价值，不仅篇幅之宏大，内容之丰富，是以前任何游记无与伦比的

，而且摹景抒情都有独到之处。《徐霞客游记》又有很高的科学价值，以实地考察所得，纠正了古代地理书

籍的一些谬误，也有许多新发现。

三、阅读理解(28分)

(一)认真阅读下面文段，完成文后问题。

桃   树

一株桃树，长在一棵胡桃树旁边，它满怀嫉恨地望着枝丫结满了累累果实的胡桃树。

“为什么那棵树就长这么多果实，而我长这么少呢?”它想到，“这是不公平的，我一定要想办法

也长得那么多。”

“千万别这样想呀!”一株李树看透了桃树的心思，劝告道，“你难道没有看到胡桃树的树干长的

有多粗大吗?你没有看到它的枝丫多强壮吗?我们每个人都要量力而为，想法子长出好果子!要重质不要重

量。”

可是桃树已经嫉恨得糊涂了，压根儿不愿听。它要求它的树枝从大地吸收更多的养料，要它的细枝

输送更多的树汁。于是它展开了更多的花朵，花朵都结了果实。由头到脚全结满了桃子。

可是当桃子成熟时，它们的重量就增加了，以至于枝丫都负担不起它们，而且树干也撑不住那些果

实的重量。桃树呻吟一声，弯了，接着“咔嚓”一声巨响，树干断了，整株树倒了下来。桃子全烂在了胡桃

树的脚下。

1、桃树嫉恨胡桃树结很多果子，李树是怎样劝告它的?(2分)

2、桃树没有听李树劝告，它是怎样做的?结果怎样?(2分)

3、你知道桃树错在哪儿吗?(4分)

4、这则寓言告诉了我们什么道理?(4分)

(二)(16分)

过零丁洋

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

，              。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

1、在原诗中将诗句补充完整。(4分)

2、本诗是一首        (体裁)，作者      ，字        ，      (朝代)人。本诗押的是     韵，全

诗的韵脚是                             。(3分)

3、选出对诗歌理解不正确的一项是(      )(3分)

A.首联诗人回顾自己一生的主要经历。

B.本诗多用对偶句，如颔联、颈联，对仗极为工整。

C.尾联表明自己愿以身殉国的决心，全诗透露出作者内心的忧虑和对前途的迷惘。

D.诗中运用了比喻的修辞手法，表现了诗人忧国叹己的情怀。

4、尾联是千古传诵的名句，抒发了作者怎样的思想感情?(2分)

5、请你再写出一些透着铮铮骨气的名句(不少于两句)(4分)

四、作文(60分)

曾经有过这样一个调查：世界上谁最快乐?在上万个答案中，有四个答案十分精彩，它们分别是：

吹着口哨欣赏自己刚刚完成自己作品的艺术家;给婴儿洗澡的母亲;正在沙地里堆城堡的孩子;劳累了几个

小时终于救治了一位病人的外科大夫。

要求：以“快乐”为话题，自拟题目，写一篇记叙文。不少于600字。

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