语文答案

二、积累与运用(24分)

1、C

2、B

3、B

4、B

6、古诗文默写(10分)

(1)择其善者而从之，其不善者而改之。

(2)学而不思则罔，思而不学则殆。

(3)博学而笃志，切问而近思。

(4)我寄愁心与明月，随风直到夜郎 西。

(5)巴山夜雨涨秋池，何当共剪西窗烛。

6、(4分)示例一：把老师比作一条船，因为他能载着我们驶向知识的海洋。

把老师比作一盏明灯，因为他能照亮我们前进的道路。

示例二：把老师比作春雨，因为它滋润大地，哺育生灵;

把老师比做太阳，温暖着我，照我成长。

7、(3分)得意 失望  醒悟

8、(4分) 母亲：热情鼓励

父亲： 严格要求

9、(3分).因为我有个慈爱的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗?精彩极了。”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了

10、(2分)我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因"精彩极了"而搁浅，也不因"糟糕  透了"而颠覆。

11.(2分)虽然母亲的评论和父亲的评论是截然不同的，但都是一个出发点———爱。 为了让作者不被胜利冲昏了脑子，父亲以和母亲恰恰相反的评价评论作者的诗，让作者从中找到不足之处，加以修改。

12 (2分)D、A

13、(3分)成百上千把跳跃飞舞的刀，形象生动地描写出梨农的砍树技艺的娴熟和姿态的优美。

14、(3分)谜：三月三奶奶砍枣树  底：储存养料，以利结果。

15、(3分)酝酿

16 ( 2分)、C

17、(6分)(1)迷惑，感到迷茫而无所适从。

(2)疑惑。

(3)忠心，竭尽全力。

(4)旧的知识;学过的知识。

(5)胳膊

(6)忠实，坚守。

18、(4分)(1)选择他的优点学习，把他的缺点拿来对照自己，如果自己也有，就改正它。

(2)只读书而不肯动脑筋思考，就会感到迷惑而无所适从;只是一味 空想而不肯读书，便会对思想有害

19学习方法。(1分)应用在我们现在学习上，类似我们现在说的学习需要手和脑并用。就是学习时，只知道记忆只知道写习题，而不知道思考的话，人会感到迷茫。而若只是思考，而不动手的话，人就会感到倦怠。(2分)(只要言之有理，即可给分)

20、(3分)D

21、(2分)D

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