(二)文言文阅读：

阅读下文，完成下列各题。

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。

12、解释下列句中加点词语的意思。(4分)

(1)尊君在不(　　　　)　    (2)待君久不至(　　　　 )

(3)太丘舍去(　　　　)       (4)门外戏    (　　　 　)

13、请用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)与人期行，相委而去。

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(2)下车引之，元方入门不顾。

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14、客人被元方反驳前后神态有变化，请你找出对其神态描写的词语，并在此基础上说说客人是一个怎样的人。(3分)

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15、元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的?读了这个故事，如果面对他人的无礼，你该如何处理? (3分)

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(三)课内阅读理解(每小题2分，共12分)

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

16、“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这一句里加点的词有什么表达效果?

17、“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。”这里连用几个

动词有什么妙处?

18、第一段文字写了春草的哪些特征?

19、选文第二段利用人的哪几种感觉来写春花的?请举例说明。

20、选文第二段是一幅“春花图”，写到“蜜蜂”和“蝴蝶”，其作用是什么?