二.阅读理解(40分)

(一)阅读下面文言文语段，完成相应的问题。(12分)

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎;愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来， 磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌?

11.解释加点的字。(4分)

⑴策勋十二转　                     　(2)著我旧时裳

(3)双兔傍地走　                     (4)安能辨我是雄雌

12.解释下列句子。(4分)

(1)将军百战死，壮士十年归。

(2)双兔傍地走，安能辨我是雄雌?

13.木兰凯旋回朝，天子怎样对待她?她的要求是什么?用原文回答。(2分)

14.结尾一段吟唱附文，以兔为喻，赞颂了什么?(2分)

(二)阅读下面课内语段，完成下面问题。(12分)

小巷深处

那个学期的最后一个星期。

当老婆婆将一包鸡蛋和五十元钱塞给我时，我床对面的一位室友发话了：“莉，你妈对你多好，毕业聚会把她请来，你优秀的成绩定会让她感到光彩!”

“哦……这?”我迟疑了瞬间，“我妈太忙了，她……抽不出空，你瞧，连带东西都一直请别人帮忙，哪有时间呢?”那刻，我惊异于自己说假话如同说真话一样。

送老婆婆出门时，我感激地对她说：“您这三年来为我操了心，让您受累了。”

“你……”她看来有些激动，停了一会儿，又说，“你考得真的很好?”我点了点头。

“造孽!”她竟长叹一口气，“你……你妈怎么那么死心眼!”

“怎么回事?”我突然有点紧张。

她不再说话，拉起我的手直冲出校门，然后拐到一个偏僻的巷子里。

A老远，我便看见了，看见了她——我的母亲，在风中，她无助地倚在墙边，凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。我看到了她深凹的眼，布满青筋和黑斑的枯竹似的手，还有那根又光又亮的竹棒。

B“莉呀!你有出息啦，可不能没良心啊。这三年，我哪能每个月回乡?都是她央人把自己送上汽车，下车后又摸到我住的地方，把东西交给我;让我带给你，然后又孤零零地摸上汽车……”

我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中，我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。

“妈妈!”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知，流着泪。D在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。

妈妈，我回来了，我已经回来了。我其实还记得，还记得来时泥泞的山路，还记得赤足跑过石板的清凉，还记得家里厚重的木门栓，还有，还有我们曾共同相偎走过的那条小巷，那条深深的小巷。

15.请概括选文的主要内容。(2分)

16.结合文章内容，说说第三段两个省略号写出了什么。(2分)

17.选文中划线的A、B两处都是 对母亲的精彩描写，请你选择一处体味其所蕴涵的思想情感。(3分)

18.母亲“眼睛是那么黯淡”为什么“立在那儿却是那么挺拔，那么坚定”?她在憧憬、等候什么?(2分)

19.如果把课文题目《小巷深处》改为《我的母亲》或《母亲赞》之类，你认为效果好吗?为什么?(3分)