参考答案及评分标准   

一.选择(共14分。每小题2分)

1. C.    2.B　    3.A 　　  4.A 　　  5.C.      6.C.

二、填空6.诩     寞     投    生

7.(1) 门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。

(2)东风不与周郎便

(3)千里共婵娟。

(4)中庭地白树栖鸦

(5)海日生残夜，江春入旧年。

8.略。

三、文言文阅读

9.答案示例：洞中历险  沉着勇敢  死亡与恐怖

10 解释下列句中的加点词语。

①故时有物外之趣     故：所以 ②蚊于素帐中    素白色

③鞭数十    鞭：鞭打 ④方出神    方：正评分标准：共4分，每点1分。

11. 用现代汉语翻译下面语句。

①(我)抬头看着它们，连脖子也变得僵硬了。②(我)把土块突出部分当作丘陵，低陷部分当作山沟。评分标准：共4分，各2分。错漏一个点扣1分。

12. 从草、虫蚁、土砾(草、虫、蚁、土砾)评分标准：共3分。不是自然景物不得分，抄句子不得分。

四、现代文阅读(共21分)

(一)(共7分)

13.嗅觉、听觉、视觉、触觉(4分)

14.比喻，形象生动的写出了船行速度之快，反衬出“我”急切看戏的心情(3分)

(二)阅读《系在风筝线上的……》，完成第15—18题。(共14分)

15.点明正是放风筝的好时光;②触景生情，自然引起下文对童年的回忆。(每点1分。意思对即可) (2分)

16.制作骨架   系缠放线

17.示例：“放到得意处，猛不防风筝也会断线，摇头晃脑的越飘越远。”这句话活灵活现的再现了放风筝时的情景。特别是“摇头晃脑”一词，将风筝拟人化，让人仿佛看见失去控制的风筝在高空中飞舞的样子，又能感觉到小伙伴们由放飞的得意到失意的无奈与惋惜。

18.①放风筝承载着童年的快乐，常常引起“我”对童年生活的回忆;②已经逝去的童年，在记忆中有时清晰，有时模糊，却是永难忘怀;③表达了“我”对童年生活深深的眷念之情。(答对1点得2分，答对两点得满分。答出对“故乡思念”之意的，可得1分。(4分)

作文评分标准

内 容 语 言 结 构 评 分 细 则

一类卷

36-40分

切合题意

中心突出

感情真实

内容具体 语言通顺

注意简洁得体 结构合理

层次清晰

详略得当 在切题的基础上，综合考虑各项条件，基本符合三项条件的，得基准分38分，其中一项有欠缺的，酌情减分;内容或语言有一项突出的，酌情加分。

二类卷

32-35分

符合题意

中心明确

感情真实

内容较具体 语言通顺 结构较合理

层次较清楚

能注意详略 基本符合三项条件的，得基准分33分，其中一项有欠缺的，酌情减分;内容或语言有一项较好的，酌情加分。