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2015-10-24
参考答案及评分标准
一.选择(共14分。每小题2分)
1. C. 2.B 3.A 4.A 5.C. 6.C.
二、填空6.诩 寞 投 生
7.(1) 门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
(2)东风不与周郎便
(3)千里共婵娟。
(4)中庭地白树栖鸦
(5)海日生残夜,江春入旧年。
8.略。
三、文言文阅读
9.答案示例:洞中历险 沉着勇敢 死亡与恐怖
10 解释下列句中的加点词语。
①故时有物外之趣 故:所以 ②蚊于素帐中 素白色
③鞭数十 鞭:鞭打 ④方出神 方:正评分标准:共4分,每点1分。
11. 用现代汉语翻译下面语句。
①(我)抬头看着它们,连脖子也变得僵硬了。②(我)把土块突出部分当作丘陵,低陷部分当作山沟。评分标准:共4分,各2分。错漏一个点扣1分。
12. 从草、虫蚁、土砾(草、虫、蚁、土砾)评分标准:共3分。不是自然景物不得分,抄句子不得分。
四、现代文阅读(共21分)
(一)(共7分)
13.嗅觉、听觉、视觉、触觉(4分)
14.比喻,形象生动的写出了船行速度之快,反衬出“我”急切看戏的心情(3分)
(二)阅读《系在风筝线上的……》,完成第15—18题。(共14分)
15.点明正是放风筝的好时光;②触景生情,自然引起下文对童年的回忆。(每点1分。意思对即可) (2分)
16.制作骨架 系缠放线
17.示例:“放到得意处,猛不防风筝也会断线,摇头晃脑的越飘越远。”这句话活灵活现的再现了放风筝时的情景。特别是“摇头晃脑”一词,将风筝拟人化,让人仿佛看见失去控制的风筝在高空中飞舞的样子,又能感觉到小伙伴们由放飞的得意到失意的无奈与惋惜。
18.①放风筝承载着童年的快乐,常常引起“我”对童年生活的回忆;②已经逝去的童年,在记忆中有时清晰,有时模糊,却是永难忘怀;③表达了“我”对童年生活深深的眷念之情。(答对1点得2分,答对两点得满分。答出对“故乡思念”之意的,可得1分。(4分)
作文评分标准
内 容 语 言 结 构 评 分 细 则
一类卷
36-40分
切合题意
中心突出
感情真实
内容具体 语言通顺
注意简洁得体 结构合理
层次清晰
详略得当 在切题的基础上,综合考虑各项条件,基本符合三项条件的,得基准分38分,其中一项有欠缺的,酌情减分;内容或语言有一项突出的,酌情加分。
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