七年级上册语文第二单元检测试题(人教版)

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2015-09-11

( 二)阅读《本命年的回想》,回答11-16题:(28分)

春节是现在通行的官称,我却跟我的运河乡亲父老一般,守旧地尊称为过年,或曰大年。

想当年,我小的时候,家乡的大年从腊月初一就开始预热。一天比一天增温,一天比一天红火,发烧直到年根下。

腊月初一晚上,家家炒花生 、炒瓜子、炒玉米花儿;炒完一锅又一锅,一捆捆柴禾捅进灶膛里,土炕烫得能烙饼。玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响;我奶奶手拿着锅铲,口中念念有词:“腊月初一蹦一蹦,孩子大人不得病。”花生、瓜子、玉米花儿炒熟了,装在簸箕里,到院里晾脆,然后端进屋来,一家人团团围坐,大吃大嚼。吃得我食火上升,口舌生疮,只得喝烧糊了的锅巴泡出的化食汤。化食汤清净了胃口,烂嘴角的食火消退,又该吃腊八粥了。小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、粟子熬成的腊八粥,占全了色、味、香,盛在碗里令人赏心悦目,舍不得吃。可是吃起来却又没有个够,不愿放下筷子。喝过腊八粥,年味儿更浓重。卖糖葫芦的小贩穿梭来往,竹筒里抽签子,中了彩赢得的糖葫芦吃着最甜。卖挂落枣儿的涿州小贩,把剔核硒干的老虎眼枣儿串成一圈,套在脖子上转着吃。卖糖瓜和关东糖的小贩,吆喝叫卖,此起彼伏,自卖自夸。还有肩扛着谷草把子卖绒花的小贩,谷草把子上插满五颜六色的绒花,走街串巷,大姑娘小媳妇把他们叫到门口,站在门槛里挑选花朵。上年纪的老太太,过年也要买一朵红绒花插在小疙瘩鬏上。村南村北、村东村西,一片杀猪宰羊的哀鸣。站鸡笼子里,喂养了一个月的肥鸡,就要被开刀问斩。家家都忙着蒸馒头和年糕,穷门小户也要蒸出几天的豆馅团子。天井的缸盖和筛子上冻豆腐,窗沿上冻柿子,还要渍酸菜。妇女们忙得脚丫子朝天,男人们却蹲篱笆根晒太阳,说闲话儿。腊月二十三过小年,香烛纸马送灶王爷上天。最好玩的是把灶王爷的神像揭下来,火化之前,从糖瓜上抠下几块糖粘儿,抹在灶王爷的嘴唇上,叮嘱他上天言好事,下界才能保平安。灶王爷走了,门神爷也换岗了,便在影壁后面竖起天地杆儿,悬挂着一盏灯笼和在寒风中哗啦啦响的秫秸棒儿,天地杆上贴一张红纸:“姜太公在此”。邪魔鬼祟就不敢登门骚扰了。腊月三十的除夕之夜,欢乐而又庄严。阖家团聚包饺子,谁吃到包着制钱的饺子最有福,一年走红运。院子里铺着芝麻秸儿,小丫头儿不许出屋,小小子儿虽然允许走动,却不能在外边大小便,免得冲撞了神明。不管多么困乏,也不许睡觉,大人给孩子们说笑话,猜谜语,讲故事,这叫守岁。等到打更的人敲起梆子,梆声才能锅里下饺子,院子里放鞭炮,门框上贴对联,小孩子们在饺子上锅之前,纷纷给老人们磕辞岁头,老人要赏压岁钱,男孩子可以外出,踩着芝麻秸到亲支近脉的 本家各户,压岁钱装满了荷包。天麻麻亮,左邻右舍拜年的人已经敲门。开门相见七嘴八舌地嚷嚷着:“恭喜,恭喜!”“同喜,同喜!”我平时串百家门,正月初—要给百家拜年。出左邻入右舍,走东家串西家,村南村北各门各户拜了个遍,这时我才觉得得到了公认,我又长了一岁。

今年岁逢丙子,是我的本命年,六十“高龄”回忆往事,颇有返老还童之感。

11、文章开篇引用“二十四节”歌,为了衬托 ____________,突出其_____________             和_______________的 特点。(6分)

12、文中“家乡的大年从腊月初一就开始预热。一天比一天增温,一天比一天红火,发烧直到年根下”。句中的“发烧”原指发热,本文中指什么?用了什么修辞手法?有何作用?(5分)

“发  烧”:指 ________________                    修辞手法:___________________

作    用:

13、文中多处语言生动传神,富有蕴味,如:“炒完一锅又一锅,一捆捆柴禾捅进灶膛里,土炕烫得能烙饼。”一句,富有节奏感,具有音乐美,运用夸张修辞手法,突出了土炕热的程度,也写出了其家乡运河一带独特的风土人情。请从文中自选一处加以赏析。(4分)

原子:

赏析:

14、课文第四节,写了春节来临前乡村里十件习俗,习俗虽多,但不繁杂,作者是采用什么顺序将其组织在一起的,从哪些词语可以看出?(5分)

15、文末“今年岁逢丙子,是我的本命年,六十“高龄”回忆往事,颇有返老还童之感。”句中“丙子”是什么纪年法?“高龄”加引号表示什么?(4分)

16、生活中,人们习惯称30岁为“而立之年”,50岁为“知命之年”,那 么40岁、60岁又称为什么呢?(4分)

40岁:                                60岁:


(三)阅读《花边饺子》,完成17-21题(20分)

那年冬天,由于我的错误,致使公司的一单生意受到损失,我被老板炒了。工作没多久的我,每次发薪不是添置衣物,就是和朋友一起去撮一顿,久而久之,竟成了习惯,所以口袋里并没有什么积蓄,我只好拎着东西,像落魄的浪子,厚着脸皮回到父母家里。

父母没说什么,但我还是隐隐感觉到空气中流动着的压力。①父亲一支接一支地吸烟,皱着眉头不说话。母亲忙里忙外打扫房子,蒸年糕,蒸豆包,置办过年用的东西。唯有我,像个局外人一样,缩在屋子的角落里看书。

想想这些年,父母也挺不容易,他们都是老实本分的人,凭着那点少得可怜的工资供我念书,日子过得紧巴巴的。我曾经拍着胸脯跟他们保证:毕业后,我一定会让你们的日子过得滋润些。言犹在耳,我却转眼就抽了自己的耳光,想想都有些脸红,所以他们有理由怒我的不争,有理由给我脸色看。

看着别人喜气洋洋过大年,我却没有什么心情。父亲贴春联,母亲煮饺子。②热气腾腾的饺子像一只只肥嘟嘟的小胖猪,在滚水中打了几个转,被母亲捞到盘子里,端到桌子上。如果是平常,我早就迫不及待地开吃了,这会儿,却因为无望的前途,美味也难以诱惑我。

母亲强行把我拉到桌边,乐呵呵地说:“发生了天大的事情也得吃饭啊,更何况只是丢了工作,没什么了不起的。”父亲也随声附和:“吃饺子,吃饺子,饺子就酒,越吃越有。”

我当 然没好意思和父亲对饮,拿起筷子,勉强吃了一个饺子,牙竟被什么东西硌了一下,吐出来一枚面值一角的硬币。我一下子忘记了糟糕的心情,兴奋地说:“我吃到钱了!”

在我们老家,新年的第一顿饺子,会包一枚硬币在饺子里,谁吃到了,说明谁的运气好,财源滚滚。这几年,都说硬币上有细菌,包硬币的习惯早已成为小时候的记忆,可是母亲看到我心情不爽,竟然把硬币用开水煮过,包在饺子里,让我重温儿时的喜悦。眼泪瞬间润湿了我的眼睛,谁说父母不爱我?他们为了鼓励我重新飞翔,竟然想出了如此笨拙的办法。

和着泪水,我又吃了 第二只饺子,第三只饺子……

第二只饺子里包着豆腐,寓意新的一年里幸福美满快 乐!

第三只饺子里包着年糕,寓意一年更比一年高!

每一只饺子,母亲都做了记号,捏了花边,以区别于其他饺子,所以我能恰到好处地吃到硬币,吃到豆腐,吃到年糕,一口一口,和着泪水。这哪里是饺子,分明是一个母亲对于孩子的关切之情和殷殷期望!

我没有理由再消沉下去,没有理由躲在父母的翅膀下没完没了地舔舐伤口,重新开始是我唯一的选择。

17.请用简洁的语言,概括本文写作的故事。(4分)

18.请从文中画线的①②处两句话中,任选一句进行赏析。如果多答,只批阅前一题。

(4分)

①父亲一支接一支地吸烟,皱着眉头不说话。

②热气腾腾的饺子像一只只肥嘟嘟的小胖猪,在滚水中打了几个转。

19.意志消沉的“我”,为什么在吃到了第一个饺子后竟然兴奋起来?(4分)

20、通过阅读课文,用自己的语言概括文中“我”的“父亲”“母亲”的人物形象。(3分)

21.请你说说用“花边饺子”做标题的含义。(5分)

答案

6.模糊不清  跳跃

7.点、磕、退、上前、出    动作熟练、聪明能干

8、“跑”与“飞”相呼应。这两个词都写出了船行速度快的情形。

10.(1)船行很快,但我还认为船慢 (2)把渔火误作戏台(用文中原话也可)

11、12、  十分迷恋,爱好。  比喻,将家乡过大年的过程比作烧一锅热水的过程,生动形象地写出家乡从腊月初一开始年味越来越浓的火热景象。

13-16、略

17.本文写一对父母用一种不无“笨拙”的方法帮助孩子恢复自信、重新振作的故事。

18①通过动作和神态描写,写出了父亲对被老板炒了工作而意思消沉的儿子的担忧。②运用比喻的修辞手法,把“热气腾腾的饺子”比作“肥嘟嘟的小胖猪”,生动形象地写出了饺子在滚水中的形状,表现出春节喜庆的气氛。

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