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、积累和运用 (27分)

1.下面词语中字音和字形全正确的一项是(    ) (2分) A.确凿.(záo) 菜畦.(qí)臃肿.(zhǒng)   攒.动(zǎn) B.收敛.(liǎn)宿.儒(sù)掸.子(dǎn)讪.笑(shàn) C.骊.歌(lí)     木屐.(jī)嫉.妒(jì)尴尬.(gà) D.蝉蜕.(tuì) 泯.然(min)  倜傥.(tǎng)谥.号(yì)  

 2.下列句子中的成语使用不当的一项是(     )(2分) A.这位局长受贿的丑行被揭发后，立刻变得声名狼藉....。 B.我校有一位年逾古...稀的老教授，他德高望重，很受人尊敬。

C.在现代化建设中，我们不能因循守旧....

，要有创新精神。 D.小王因做错了事而有点心虚，真可谓虚怀若谷....。

3. 下列各句对文意的分析不正确的一项是(   )(2分) A.《闻一多先生的说和做》是以议论为线索来结构全文的，全文结构严谨，思路清晰。 B.《邓稼先》一文是作者带着传统意识、全球视野、历史目光、民族感情而写作成的。 C.《音乐巨人贝多芬》中作者通过一次会见来表现贝多芬在音乐上的巨大造诣。 D.《孙权劝学》以对话描写来推动情节，刻画人物

4、名句默写。(6分) (1)《木兰诗》中描写木兰万里迢迢奔赴战场的诗句是“                 ，                  ”。 (2)峨眉山月半轮秋，                          。 (3)春潮带雨晚来急，                          。 (4)正是江南好风景，                          。 (5)春风又绿江南岸，                       。 (6)古往今来，不少的文人骚客吟诵过黄河，赞美黄河。请写出关于黄河的古今诗词。

5、根据你的观察和生活的感悟，仿照下面加点的句子再写个句子。(2分) 大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉...........我们做事应持之以恒;大地能载万物，是在告诉我们求学.........................要广读博览.....                             

6.填入下面 句子的横线上最恰当的一组词(2分) 黄河在这里以雷霆万钧之势，奔腾过来，咆哮而去，壶口瀑布         是黄河的象征，         是中华民族不惧艰险，勇于开拓，勇往直前精神的象征。“风在吼，马在啸，黄河在咆哮”，这雄壮的歌声唱出了黄河的       ，更唱出了中华民族的战无不胜、奋发图强的英雄       。    A. 不但  而且      风采   气概 B. 既     更       气概   风采 C. 既     更       风采   气概 D. 不但   更       气概   风采

7.综合实践题  (4分) 假如你与同学们一起参观了“百草园”和“三味书屋”，请你根据下列情景设置完成任务。 (1)你发现“百草园”里存在着乱扔垃圾、乱折花木等现象。假如你遇到这种不文明的行为，你会怎样劝说?请写出来。(2分) (2)“三味书屋”管理处为了提醒人们不要在“三味书屋”墙上张贴广告，或乱涂写，乱刻画，现象社会征集提示语，设计一条简明得体的提示语(不超过15字)(2分)

8.走进名著(3分) 你一定读了不少的名著，下面请你做一简要的读书札记。 书名：___________ 作者：___________ 印象最深的人物：___________ 该人物给你的启示：______________________

9.阅读春夜洛城闻笛(4分) (1)前人在评论这首诗时曾说，“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么?(2分) (2)“何人不起故园情?”一句运用了什么修辞方法?有什么作用?  

三、作文(50分) 请以“感动心灵的瞬间”为话题，联系现实生活，写一篇作文

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