初中一年级下册期末真题

编辑:sx_zhanglz

2015-06-23

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一、基础(26分)

1.古诗文默写。(10分)

(1)深林人不知,         。(1分)

(2)谁家玉笛暗飞声,          。(1分)

(3)万里赴戎机,      。      ,寒光照铁衣。(2分)

(4)赵翼的《论诗》中类似于“长江后浪推前浪”的句子                  

(5) 默写杜甫《江南逢李龟年》。 (4分)

2、下列词语加点字读音完全正确的是(      ) (2分)

A、祈祷(qí) 亢奋(kàng) 鲜为人知(xiān)

B、花圃(fǔ) 脑髓(suǐ) 回环曲折(qū)

C、哺育(bǔ) 遒劲(qiú)   潜心贯注(qián)

D、阴霾(mái)归省(shěng)叱咤风云(chì)

3、下列词语的字形完全正确的是(      ) (2分)

A、逞能         仰幕        相德益彰        石破天惊

B、无垠         巴望        家喻户晓        迫不急待

C、怪诞         静穆        永往直前        知足安命

D、冗杂         惬意        语无伦次        义愤填膺

4、对下面病句,修改不当的一项是(  ) (2分)

我深深体会到:①要学好功课,是否认真听课是关键。

②上课时只有集中注意力,就能把握重点,攻破难点。③

以前,有时老师讲到什么地方都不知道,我上课常搞小动

作,思想开小差。④身在课堂,心在操场,可能学不好功课

.①句删去“是否”   B.②句“就”改为“才” C.③句“思想开小差”与“小动作”对调       D.④句“可能”改为“必定” 阅读下面文字,完成第5—7题。 (6分) 沙漠蒲公英不是一般的蒲公英,它原产于地中海东部的沙漠中。它不是按季节shūzhǎn(      )自己的生命,如果没有雨,它们一生一世....都不会开花。但是,只要有一场小雨,无论这场雨多么少,也无论在什么时候落下,它们都会抓住这难得的机遇,迅速推出自己的花朵,并在雨水蒸发干之前,做完受孕、结子、传播等所有的事情。以色列人常把它送给拥有zhìhuì(       )的穷人,他们认为,这个世界上,穷人和沙漠里的蒲公英一样,发展自己的机会..极少极少,但只要拥有蒲公英一样的品格..,在机会来临之际,果断..地抓住,同样会成为一个富裕..和了不起的人。 5.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分) shūzhǎn(      )     zhìhuì(       ) 6.在文段中,沙漠蒲公英的品性是什么?(2分)

7.使用下面的词语另写一段连贯的话,至少用上其中三个。(原来的话不能用)(2分)           一生一世   机会    品格    果断   富裕 8、探究下面的材料,说说你能获得什么启示。(2分) 材料:正是青黄不接的初夏,一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸,在经过最初的警惕之后,它就一通饱吃,吃完了倒头就睡,不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时,它也想跳出来算了,但一想到这么多这么好的白米,嘴里便直发痒痒。直到有一天,它发现米缸见了底,才发现自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知:不是被主人乱棒打死,就是活活饿死在缸中。 我的启示:              。

9、综合性学习 写作 口语交际能力:(2分) 在活动课上你一定学过《马的世界》吧,那么对于马你又了解多少呢? (1)写出两个关于马的成语或俗语:(1分)

(2)写出四大名著中两匹名马的名字:(1分)

二、阅读(42分)

10、翻译下列句子。(3分)

(1)少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

(2)虽人有百手,手有百指,不能指其一端。

11.下列各组中,加点词语意思不相同...的两项是(4分)   A.卿.今当涂掌事/孤岂欲卿.治经为博士邪 B.归来见.天子/大兄何见.事之晚乎 C.众宾团坐./稍稍正坐. D.众妙.毕备/以为妙.绝 12、第④段文字的理解,不正确的一项是(  )(2分)

A.“俄而”是表示时间的词语,具有衔接前后事件的作

用。

B.这段用五个“百千”极力渲染火场和大厅里声音的嘈

杂,从而表现口技者技艺高超。

C. 这段写声音的顺序是由小到大,从屋内到屋外。

D.这段主要内容是写表演者以口技摹拟失火、救火时发出

的各种声音。

13. 文中三次描述听众的反应,文中已用“       ”画出

句子,并说说这些描述有什么作用?(3分)

三、作文(50分)

题目:在             中成长

要求:先在横线上填写适当的词,如“幸福”“快乐”“竞

争”“挫折”“追求”等,将题目补充完整,然后写一篇600

字左右的记叙文。

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