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2015-06-19
读书卡片 NO：123 篇名： 偎依那座雪峰 作者： 佚 名
出处： 《精品文萃》
类别： 散 文 (1)名言佳句： (2)赏析点评：
三、阅读下面文章，完成14—16题。(12分) 天鹅(节选) 布 封 天鹅面目美丽，体态优雅，这与它温和的天性很相称。天鹅让看它的人赏心悦目，它到哪里，就使哪里因有这装饰物而增色不少。人人喜爱它，欢迎它，赞赏它。可以说，没有其他任何动物能像它那样受人们如此钟爱，因为事实上大自然没有对其他任何动物赐予这样多的高贵与柔美，并使我们意识到大自然造物竟能达到如此完美的高度。天鹅身姿俊美，形体丰腴，容貌俏丽，色泽白洁;柔和而又传神的动作，时而英姿焕发，时而悠然自得。总而言之，天鹅浑身都散发出无穷的魅力，令欣赏者感到心旷神怡，感到天鹅不同凡响，同时还认为天鹅是爱情之鸟。古代神话还把天鹅说成天下第一美女的父亲。上述一切都证明这个风趣而才气横溢的神话是合乎情理的。 我们看到天鹅那样雍容潇洒，在水上轻捷自如地游动，不得不承认它不仅是水禽里的第一航行家，而且是最完美的天然航行术典范。它那高昂的头颈、丰满前挺的胸脯很像是劈波斩浪的船首;它宽广的腹部就像是船底;为了有利于快速航行，天鹅的身躯向前倾斜，顺势渐渐向后抬起，最终像船尾一样翘着。它的尾巴是真正的舵，脚蹼就是船桨;它的大翅膀迎风半张而鼓起，这就是推动这艘有生命的轮船的帆，自己操纵着自己前进。 天鹅深知自己高贵，因而很自豪;又深知自己俊美，因而洁身自好。它似乎有意显示自己的全部优点，为求引人注目，为求别人赞美。实际上，天鹅的确令人百看不厌，无论是在远处如有翅的船队一样自由自在地在宽广的水上游弋，还是应着人声的召唤，独自离开船队游近岸边，天鹅都以各种温柔、流畅和优雅的动作展示自己的美姿和妩媚，让人们任情观赏。 天鹅天生丽质，并且有热爱自由的美德。我们无法对它强制或如奴隶一样禁闭它。它无拘无束地生活在我们的湖沼水泊里。如果天鹅感到不能享受充分的独立，感到被奴役，被囚禁，它就不再停留并安居在那里。它随自己的意愿在水上到处浮游，或者上岸，或者离岸游至湖心，或者是沿水边来到高岸下遮阴，钻进灯心草丛中，藏身在最僻静的港汊里;然后又离开它的独处地，回到有人的地方，享受与人做伴的欢乐。天鹅似乎喜爱与人接触，它把我们当作自己栖息地的主人与朋友，而不是统治者和暴君。 14、根据选文内容，概括出作者笔下“天鹅”所具备的四大优点。(4分) 15、第一段中“这个风趣而才气横溢的神话”的内容是什么?(2分)
16、从哪些方面可以看出天鹅热爱自由?(2分)
17、在文中，作者把天鹅比作船，这样写有什么好处?(2分)
18、第一段中“人人喜爱它，欢迎它，赞赏它”，这三句能任意调换位置吗?为什么?(2分)
两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?” 19、请用“/”为下面句子标出朗读时的语意停顿。(2分) (1)日 初 出 大 如 车 盖(标一处) (2)此 不 为 近 者 热 而 远 者 凉 乎(标两处) 20、结合语境解释词语。(4分) (1)孔子„„问其故(故：
) (2)日始出时去人近(去：
) (3)及其日中如探汤(汤：
) (4)孔子不能决也(决：
) 21、请把下面这句话翻译为现代汉语。(2分) 原文：孰为汝多知乎? 译文：
22、阅读一篇文章，是可以从多种角度得到启示而有所感悟的。请说说你从“两小儿辩日”的故事中得到了什么感悟?(任选一个角度)(2分)
写作(40分) 五、阅读下面文字，根据要求作文。 不知不觉中，一个学年就要过去了。我想，这一个学年，在你的学生生涯里或许是最不寻常的——你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化，这些变化或许使你快乐，使你兴奋，使你充满信心;或许使你困惑，使你忧虑，使你不知所措。对生活的关注和思考会让你觉得自己好像突然长大了许多，成熟了许多。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶…… 请把你上中学后最深切的感受告诉老师，请相信，你的快乐和成长是老师的期待，你的苦恼和困难更是老师今后改进工作的努力方向。 23、作文题目：老师，我告诉您一件事 【要求】①先把题目工整地抄写在方格稿纸的第二行，正文从第四行开始书写; ②除诗歌外，不限文体; ③全文600字左右; ④文中不得写出真实的班级名和人名
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