答案

一、积累(18分)

1、本题2分，书写工整、规范、美观，得2分，否则得1分。

2、B(2分)

3、A复-覆　B皇-惶　C质-置　D胜-盛　(2分，每改对两个得1分)

4、①《三国演义》(1分)  ②草船借箭、三顾茅庐、七擒孟获 、火烧新野、 桃园结义、 白帝城托孤(任写两个与他们有关的典故或者成语就可得2分，只写一个得1分，写错别字不能够算正确。)

5、①留取丹心照汗青  ②食马者不知其能千里而食也。  ③人有悲欢离合   月有阴晴圆缺  ④海内存知己    天涯若比邻  ⑤不戚戚于贫贱    不汲汲于富贵 (5分。每小题1分，错字漏字倒添字均判错，有错字，则该小题不得分。)

6、提示：能否定第一位网友的观点，赞同第二位网友的观点，言之有理即可。如从珍惜生命的角度谈赞同第一位网友的观点，没有反对第二位网友的观点的也可给1-2分。(4分)

二、古诗文阅读(20分)

(一)7、本文有两个典故，一个是"闻笛赋"，一个是"烂柯人";写出了作者回乡所见，人事俱非，恍如隔世的心情。

8、放眼望去，展现在眼前的是一幅这样的景象：大江之上，沉舟之侧仍有千帆竞发;大自然中，虽有病树但万木依旧争春。新事物必将取代旧事物。

(二)9.(1)飞奔的马 (2)不停止   (3)山峦仿佛都在争着向高处和远处延伸。轩：高 邈：远 都作动词用。　(4)筹划，治理

10、C

11、(1)没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。(2)看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心。看到这些幽深的山谷，那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。

12、视觉：A急湍甚箭，猛浪若奔。B风烟俱净，天山共色。听觉：A泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。B蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。(视觉与听觉各写其一即可)

13、使用了夸张和比喻的修辞手法，描写了水流湍急的特点。

14、这一句主要写人们在奇景中的感受。这儿是一个美好、和谐的世界，在此能使人精神高尚，意气奋发。那些只顾追求个人名利的人，那些被世俗事务缠得晕头转向的人，到这里来看看这雄奇的景象，也会被它吸引，可以冷静一下头脑，让自己的身心得到暂时的休息，让自己的灵魂得到净化。(言之成理即可)

三、现代文阅读(32分)

(一)15、本句运用比喻和反语的手法，描写了清国留学生的丑态，表达了作者的厌恶之情(3分)。

16、学跳舞(行动)等方面的特点。表明了作者对清国留学生的厌恶和嘲讽(3分)。

17、从长相(“黑瘦”、“八字须”)、语声(“缓慢而很有顿挫”)、穿着等方面描写人物。藤野先生是一位生活俭朴、治学严谨的学者(4分)。

18、写清国留学生，既是作者去仙台的直接原因(对这些留学生的厌恶)，又是在暗示作者的与众不同，是一个寻求救国良策的爱国青年(3分)

(二)19.是我和弟弟送花时不要小费，向十一位收到祝福的母亲说明原因要来的。它们代表了孩子们对母亲的那份爱，也表达了母亲们共同的爱心。(3分)

20.因为她们都愿意在母亲节里将自己的快乐与别人分享。(3分)

21.如：我有这样可爱的孩子，我真幸福!(3分)

22. 还指文中那些把自己的幸福与人分享的十一位母亲的美好心灵。

23. ①  语言 略     ②  行动 略      ③  神态   略(3分)

24.赞同第一种看法和赞同第二种看法或答兼而有之，只要言之有理均可以 。(4 分)

四、作文

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