第三部分 作文训练(共60分)

从小到大，我们身边曾有过不少同学，他们在我们的学习中增添了不少情趣，也给我们的生活带来了不少欢乐，特别是坐得最近的同桌，他们留给你什么样的印象呢? 他们各自又有着怎样的性格特点呢? 请以“同桌”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：

1.通过各种描写把同桌的个性真实地表现出来。

2.选材围绕中心，要写出真情实感。

3.字数不少于600字。

七下第一单元综合测试参考答案

第一部分 积累运用

一、宕 邃 挲 轩 窘 剔 萦 榭

二、1.成为我终身的朋友 成为最知心的人 2. 我历尽艰苦 受尽非人的虐待 3.在相位者多龌龊循默 普刚毅果断 4.跪而拾之以归

三、(1)“常年累月”改为“长年累月”;(2)“损失”改为“损害”;(3)删掉“等”及省略号后的句号(或删掉“……”); (4)“既然”改为“由于”或“因为”;(5)“解决”改为“缓解”;(6)‘四日市哮喘病’的单引号改为双引号。

四、1、略

2、有备无患 机不可失 盖世无双 百里挑一 爱不释手 其乐无穷 随心所欲 引以为荣3、略

第二部分 阅读分析

—、1.蔡老师为我排除和同学之间的小纠纷： 2.fén kē 3.牵挂4.—个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常;可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持! 抒情 5.B D 6.详写母亲的占卜以及小“反对派”们的行为是为了突出老师在我极度悲伤时给我的援助。这—语段在全文中是详写部分，是为突出主题“老师爱学生”而作为重点进行洋写。

二、1.唤 2.形容人非常惊讶。 3.铀射线 4.B 5.(1)玛丽工作环境简陋;(2)突出她的伟大发现更加可贵。 6.比喻，生动地写出了居里夫人全身心投入科学研究的状态。 7.把她发现的元素命名为“钋”。 8.她发现了两个放射性元素：钋和镭 9.为科学而奋斗终身、热爱祖国

三、1.因为这是一扇用信任和爱心制造的，能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。 2.用经不起踢打的玻璃门达到感化教育的目的。 3.形象地写出校长对学生倾注的充分的爱，以及学生沐浴在爱的氛围之中。 4.教导主任：用铁门阻止踢打，主张用硬堵的方式教育学生：校长;用信任和爱心使学生懂得珍惜，主张塑造学生美的心灵。

四、1.熟悉 等到 放下 关上 2.①到了第二天，办理政务时，处理决断很快。 ②他死后，家里人打开书箱一看，原来是一部《论语》。3.赵普刻苦读书。 4.“阖户启箧取书”，这个细节描写说明赵普读书专心致志。

第三部分 作文训练 (略)

这篇七年级语文下册第一单元测试题就为大家分享到这里了。

相关推荐

初一年级语文期末考试题2015

2015初中一年级语文期末考试卷