7.综合性学习。(6分)

家，是什么?落叶说，土壤是家;潮水说，海岸是家;_______________，　　　　　　　  ; 　　　　　　　      , 　　　　　　　   ;       家，是游子心中日思夜想的天堂。

七年级二班正在举行“我爱我家”语文实践活动，根据要求完成以下题目。

(1) 请根据前面句子的句式特点进行仿写，在横线上补上合适的句子。(2分)

(2) 假如你是主持人，请你为这次活动设计一段开场白。(4分)(要求：一百字左右，不能抄前面题目要求中出现的句子) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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二、阅读古诗，回答问题。(4分)

田  家

欧阳修

绿桑高下映平川，赛罢田神①笑语喧。

林外鸣鸠②春雨歇，屋头初日杏花繁。

注释：①赛田神：是指古代农村以祈盼丰收为内容的一种祭祀活动。②鸠：一种小鸟

8.诗中描写农村生机勃勃的兴旺景象的诗句是： _______________________________(1分)

9.这首诗描绘了一幅　 _______________________________图画。(1分)

10.这首诗表现了诗人这样的情怀?(2分)

(一)童趣(12分)

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也;昂首观之，项为

之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐;定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

11.用“换字法”或“组词法”解释加点的词语。(3分)

①项为之强(    )   ②驱之别院(   ) ③方出神(   )

12.请区别“之”的不同意思。(2分)

①见藐小之物(   )       ②昂首观之(   )