22.为什么父亲“那双饱含艰辛的眼里闪动起晶莹的泪花”(4分)

一方面是为完成了抚育子女的重任而高兴，另一方面为健壮的子女就要先后远离而忧伤。

23.说说“灯光”在文中的作用(2分)

起到了贯穿全篇的线索作用。

24.谈谈倒数第二段的作用(3分)

一方面是升化文章的主题，使作者对个人情感的抒发上升为由已及人，关受他人的情感，另一方面也与开篇“我少年时”相照应。

(五)(12分)

小时候，我才从秦岭来到渭北平原，最喜欢骑自行车在路上无拘无束的奔驰。庄稼收割了，又没有多少行人，空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。差不多一抬头，就看见远远的地方，天和地已不再平行。天和地相接了，在相接处是一道很亮的灰白色的线，有树丛在那里伏着。“啊，天到尽头了!”

我拼命向那树丛骑去，好长时间，赶到树下，但天地依然平行;在远远的地方，又有一片矮屋，天地相接了，又出现那道灰白色的线。 一老人迎面走来，胡子飘在胸前，如同仙翁。 “老爷子，你是从天边来的吗?” “天边?”“就是那道很亮的灰白线的地方。去那儿远吗?” “孩子，那是永远走不到的地平线呢。” 地平线是什么?” “是个谜吧。”

我不太懂了，以为他骗我，我又对准那道很亮的灰白线上的矮屋奔去。但我失败了;那里的天地平行，又在远远的地方出现一道地平线。

我咀嚼着老人的话，想这地平线，真是入谜了。正因为是谜，我才要去解，跑了这么一程。它为了永远吸引着我和与我有一样兴趣的人去解，才永远是个谜吗?

从那以后，我一天天长大起来，踏上社会，生命之舟驶进了生活的大海。但我却记住了这个地平线，没有在生活中沉沦下去，虽然时有艰苦、寂寞。命运和理想是天和地的平行，但又总有相接的时候。那个高度融合统一的很亮的灰白的线，总是在前面吸引着你。永远去追求地平线，去解这个谜，人生就充满了新鲜、乐趣、奋斗和无穷的精力。

34.本文的记叙线索是： 我追逐地平线 。(2分)

35.文中说地平线是个"谜"的原因是：看起来很亮很近，总以为很快就能追寻到它，但追寻起来又是那么不容易。 (2分)

36.加点处“我一天天长大起来”的意思：一是年龄增大，二是阅历丰富。

(2分)

37.文中多次写“矮矮的屋”和“树丛在那里伏着”的作用是：_反衬“地平线”的“亮”和理想的伟大 。 (2分)

38.怎样理解“永远去追求地平线，去解这个谜，人生就充满了新鲜、乐趣、奋斗和无穷的精力”这句话? (4分)

人生的美丽不在于获得什么，在于追寻的过程，在追寻中不一定能获得“地平线”，但可获得“矮矮的屋”和“伏着的树丛”。(类似意思即可)

四、作文(50分)

39.中学生好思考问题，渴望以平和的心态和平等的身份与社会对话，与家长对话，与老师对话，和自己的同龄人对话，甚至跟大自然对话。

请以“对话”为话题，写一篇文章，题目自拟。

要求：⑴除诗歌外，其它体裁不限。

⑵500字左右，书写工整规范。

这篇初中一年级语文期末考试卷就为大家分享到这里了。同时，更多的初一各科的期末试卷尽在七年级期末试卷，预祝大家都能顺利通过考试！

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