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2015-01-15
有条理;语言生动;表达流畅。 比较有条理;
表达流畅。 条理不清;
语言不流畅。
四、作文(70分)
24.分项评分标准
内容(33分) 表达(33分) 标点和书写(4分)
一类
33~30 33~30
⑴错别字:每3个字扣1分,重现的不累计,扣到1分止。
⑵标点:全文一逗到底或文中因缺少标点符号影响意思表达的,扣1分。
⑶书写:全文书写潦草的,扣2分;文中部分书写潦草的,扣1分。
题意理解正确,中心突出;内容充实具体,有新意;对生活的认识正确,有真情实感。 表达方式运用好;语言流畅,有文采;思路通畅,条理清晰;结构严谨。
二类 30~27 30~27
题意理解正确,中心明确;内容具体;对生活的认识比较正确,有真情实感。 表达方式运用较好;语言通顺;思路清楚;结构完整。
三类 27~22 27~22
题意理解基本正确,中心尚明确;内容单薄,情感平淡。 表达方式运用基本合理;语言基本通顺,偶有语病;结构大体完整。
四类 22~17 22~17
偏离题意,中心不明确;内容单薄。 语言不通顺;语病较多;结构不够完整。
五类 17~0 17~0
脱离题意,
没什么内容。 文理不通,
不知所云。
[说明]
1.内容或表达有突出特点的,加3分,加到满分为止。
2.未写题目的扣2分。
3.不够600字的,文体不清的,一类下(64分)以下;不够500字的,二类下(58分)以下;
不够400字的,四类中(43分)以下;不够300字的,五类中(19分)以下。
4.经查证为全文抄袭的,0分;主体抄袭的,五类中(19分)以下。
5.雷同文,四类中(43分)以下。
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