2014年七年级语文下册第一单元测试题

第一单元 检测题

第一部分：

1.填空：

⑴鲁迅原名　　　　　　，我国现代伟大的　　　　　，　　　　　，　　　　　。

⑵冰心原名，现代著名　　　　　，。

⑶《山中避雨》选自。

⑷《我的第一次尝试》的作者是　　　　　作家。

2.分别给下列形似字注音组词：

仃(　　　)　　　　　诣(　　　)　　　　　寥(　　　)　　　　　猝(　　　)

钉(　　　)　　　　　脂(　　　)　　　　　谬(　　　)　　　　　粹(　　　)

3.释词：

⑴我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆放积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什么物中发现了他。

恍然大悟：

⑵……就请人去买林译小说来看，这又使我知道了许多外国的人情世故。

人情世故：

⑶我对他的拉奏望洋兴叹，始终学他不来。

望洋兴叹：

⑷“看到他六神无主，坐卧不安”，这倒是一件非常有趣的事。

六神无主：

4.“北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。”这段话是什么意思?

5.《忆读书》一文中哪些内容说明了作者“读书书，多读书，读好书”的见解?

6.《山中避雨》中作者说：“有生以来，没有尝过今日般的音乐的趣味。”联系课文，说说你对这句话的理解。

第二部分：

(一)

我借了胡琴回茶店，两个女孩很欢喜。“你会拉的?你会拉的?”我就拉给她们看。手法虽生，音阶还摸得正。因为我小时候曾经请我家邻近的柴主人阿庆教过《梅花三弄》，又请对面弄里一个裁缝司务大汉教过胡琴上的工尺。阿庆的教计很特别，他只是拉《梅花三弄》给你听，却不教你工尺的曲谱。他拉得很熟，但他不知工尺。我对他的拉奏望洋兴叹，始终学他不来。后来知道大汉识字，就请教他。他把小工调、正工调的音阶位置写了一张给我，我的胡琴由此入门。现在所以能够摸出准确的音阶者，一半由于以前略有摸小提琴的经验，一半仍是根基于大汉的教授的。在山中小茶店里的雨窗下，我用胡琴从容地(因为快了要拉错)拉拉了种种西洋小曲。两女孩和着歌来唱，好像是西湖上卖唱的。引得三家村里的人都来看。一个女孩唱着《渔光曲》，要我用胡琴去和她。我和着她拉，三家村里的青年们也齐唱起来，一时把这苦雨荒山闹得十分温暖。我曾经吃过七八年音乐教师饭，曾经用钢琴伴奏过混声四部合唱，曾经弹过贝多芬的奏鸣曲，但是，有生以来，没有尝过今日般的音乐的趣味。

两部空黄包车拉过，被我们雇定了。我付了茶钱，还了胡琴，辞别三家村的青年们，坐上车子。油布遮盖我面前，看不见雨景。我回味刚才的经验，觉得春琴这种乐器很有意思。钢琴笨重如棺材，小提琴要数十百元一具。制造虽精，世间有几人能够享用呢?胡琴只要两三角钱一把，虽然音域没有小提琴之广，也尽够演奏寻常之小曲。虽然音色不比小提琴优美，装配得法，其发音也还可听。这种乐器在我国民间很流行，剃头店里有之，裁缝店里有之，江北船上有之，三家村里有之。倘能多造几个简易而高尚的胡琴曲，使像《渔光曲》一般地流行于民间，其艺术陶冶的效果恐比学校的音乐课广大得多呢。我离去三家村时，村里的青年们都送我上车，表示惜别。我也觉得有些儿依依。若没有胡琴的因缘，三家村里的青年对于我这路人有何惜别之情，而我又有何依依于这些萍水相缝的人呢?古语云：“乐以教和。”我做了七八年音乐教师没有实证过这句话，不料这天在这荒村中实证了。

7.分别概括两段选文的意思。

第一段：

第二段：

8.用简洁的话概括第二段中画线句子的意思。

9.画浪线的句子在文中起什么作用?

10.“乐以教和”的意思是。

11.选文中“和”字有两种读音，分别是　　　　和　　　　。

12.纵观全文，两个女孩的心境是由苦闷到　　　　　　。

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