《艰难的国运与雄健的国民》同步大纲练习(含答案) 2012-09-21

《艰难的国运与雄健的国民》同步大纲练习(含答案)【详情】

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七年级语文上册《艰难的国运与雄健的国民》同步练习及答案 2012-09-21

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七年级语文下册《艰难的国运与雄健的国民》练习及答案 2012-09-21

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八年级语文《最后一课》重点难点讲解 2012-09-21

八年级语文《最后一课》重点难点讲解【详情】

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《最后一课》精选习题及答案 2012-09-21

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初一语文《最后一课》同步大纲练习 2012-09-21

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七年级语文上册《最后一课》同步练习(含答案) 2012-09-21

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七年级语文下册《最后一课》练习题及答案 2012-09-21

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初一语文《黄河颂》同步大纲练习(含答案) 2012-09-20

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初一语文《黄河颂》精选习题(含答案) 2012-09-20

一、基础训练 1、根据拼音写出相应的汉字: 【详情】

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七年级语文下册《黄河颂》同步练习 2012-09-20

黄河颂 【积累·感知】 一.给加点字注音 【详情】

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初一语文《伤仲永》精选习题(含答案) 2012-09-20

1、解释下列句子中画线的词。 ⑴ 未尝识书具 尝:__________________________ 【详情】

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初一语文《伤仲永》同步大纲练习 2012-09-20

1、给下列加粗的字注音。 邑人( )  环谒( )  称前时之闻( ) 泯然( )  日扳仲永( )  卒之为众人( ) 【详情】

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七年级语文《伤仲永》同步练习 2012-09-20

内容预览: 5.伤仲永 一、积累与运用 1.给下列句子中加点的字注音 【详情】

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七年级语文下册《伤仲永》同步习题(含答案) 2012-09-20

【积累·感知】 一.给下列加点字注音 邑人___ 扳___ 环谒___ 泯然___ 【详情】

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七年级上册语文《伤仲永》同步练习及答案 2012-09-20

内容预览: 《伤仲永》 第一部分:基础知识 1、《伤仲永》中文题包含的感情是( ) 【详情】

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语文七年级《诗两首》习题精选 2012-09-20

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初一语文《诗两首》同步习题(含答案) 2012-09-20

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初一语文《诗两首》同步大纲练习 2012-09-20

1、对下列加粗字注音、释义完全正确的一项是( )。 A、瞬息(shùn),眼珠儿一动。 B、伫立(zhù),站着等候,泛指等候。 【详情】

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七年级语文下册《丑小鸭》难句解析 2012-09-20

1、只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。 只要你有理想,有追求,并为着目标而努力奋斗,即使身处逆境也不要紧,“金子总是要发光的”。 【详情】

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七年级语文《丑小鸭》习题精选 2012-09-20

一、基础知识题 1、给下列画线的字注音。 丑陋( )  讪( )笑  骇( )人  沼( )泽 【详情】

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七年级语文《丑小鸭》同步练习(含答案) 2012-09-20

安徒生是________作家。生于鞋匠家庭。童年生活穷苦。早期写有诗歌、剧本和长篇小说________等。1835年开始写童话,共写168篇,有《丑小鸭》【详情】

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初一语文《丑小鸭》同步大纲练习 2012-09-20

一、下列加粗字的注音完全正确的一项是( ) 【详情】

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七年级语文《爸爸的花儿落了》难点突破 2012-09-20

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初一语文《爸爸的花儿落了》同步大纲练习 2012-09-20

一、根据拼音写汉字。 衣jīn(  ) 懒duò( ) dǎn( )子 lí( )歌 叮zhǔ( )           徘huái( ) zhà( )栏 恐jù( ) 花pǔ( ) pú( )公英           玉zān( )花 【详情】

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七年级语文《爸爸的花儿落了》习题精选 2012-09-20

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初一语文《爸爸的花儿落了》同步练习 2012-09-20

一、根据拼音写汉字 衣 jīn( )  肿 zhàng( )  叮 zhǔ( )  廊 yán( ) lǎn( )惰   liāo( )起  lí( )歌  zhà( )栏 【详情】

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七年级语文上册《爸爸的花儿落了》同步练习 2012-09-20

内容预览: 2.爸爸的花儿落了 一、积累与运用 1.下列加点字注音不正确的一项是( ) 【详情】

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七年级语文下册《爸爸的花儿落了》练习及答案 2012-09-20

【积累·感知】 一.据拼音写汉字 衣jīn___ 肿zhàng___ 叮zhǔ___ 廊yán___ 【详情】

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七年级语文下册《爸爸的花儿落了》同步练习 2012-09-20

一、给加粗字注音或根据拼音写出汉字 挪窝( ) l3n du^( ) 掸子( ) 栅栏( ) 玉簪( ) 雨p6ng( ) 【详情】

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七年级语文《从百草园到三味书屋》重点讲解 2012-09-20

根据以往学生学习这篇课文的情况来看,他们是很喜欢读的。一则文章本身的艺术魅力强,能够引起学生感情上的共鸣。【详情】

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七年级语文《从百草园到三味书屋》基础知识点 2012-09-20

1、了解鲁迅及其对他的评价:鲁迅(1881~1936),本名周树人,浙江省绍兴市人,伟大的文学家、思想家、革命家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等,收在《鲁迅全集》里。本文写于1926年,是回忆童年生活...【详情】

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七年级语文《从百草园到三味书屋》习题精选 2012-09-20

一、基础练习 1、选出下面加粗字注音、解释不完全正确的一项(  )。 A、人迹罕至(hǎn 稀少)     人声鼎沸(fèi 水开) 【详情】

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初一语文《从百草园到三味书屋》补充练习 2012-09-20

一、基础知识题 【详情】

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七年级语文《从百草园到三味书屋》同步练习 2012-09-20

【积累·感知】 一、给加粗的字注音或据拼音写汉字 【详情】

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初一语文《从百草园到三味书屋》同步大纲练习 2012-09-20

一、基础知识 1、给下列加粗的字注音: ⑴ 积攒______   ⑵ 攒凑______ 【详情】

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七年级语文上册《从百草园到三味书屋》同步练习 2012-09-20

内容预览: 学习诊断 1.从百草园到三味书屋 一、积累与运用 1.下列加点字注音不正确的一项是( ) 【详情】

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七年级语文下册《从百草园到三味书屋》练习及答案 2012-09-20

【积累·感知】 一.给加点的字注音或据拼音写汉字 确凿___ 油蛉___ 觅食___ 倜傥___ 【详情】

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七年级语文下册《从百草园到三味书屋》同步练习及答案 2012-09-20

[自主积累]积累中运用,构建知识的殿堂…… 1.给下列词语中加点的字注音。 确凿( ) 菜畦( ) 斑蝥( ) 倜傥( )( ) 【详情】

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七年级语文上册同步试题精选 2012-09-20

【编者按】要想学好数学,多做试题是难免的,这样才能够掌握各种试题类型的解题思路。在考试中应用自如,使自己的水平得到正常甚至超长发挥。 【详情】

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初一语文《寓言四则》字词综合运用 2012-09-20

1、注音: 赫(hè)     庇护(bì)    较量(jiào) 遽(jù)     爱慕(mù)    饶头(ráo) 【详情】

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七年级语文《寓言四则》典型题型分析 2012-09-20

1、在《赫耳墨斯和雕像者》中,虽然没写到赫耳墨斯听到雕像者的话后的表现,但我们想像他最有可能会(  ) A、愤怒,认为岂有此理。 B、尴尬,因为事出意外。 【详情】

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七年级语文《寓言四则》基础知识训练 2012-09-20

1、下列加粗字注音全对的一组是: A、庇护(pì)  爱慕(mù)   B、俯视(fǔ)   乏味(fàn) C、惭愧(cán)  妒忌(dù)   D、烟囱(chuāng) 矗立(chù) 【详情】

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初一语文《寓言四则》课内阅读训练 2012-09-20

蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。【详情】

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初一语文《寓言四则》比较阅读训练 2012-09-20

较阅读下面的短文,回答问题 【甲文】 赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?” 【详情】

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七年级语文上册《寓言四则》同步大纲练习 2012-09-20

1、下列文言文语句中加粗字读音有错误的一项是(  ) A、天雨墙坏(yù)     B、其马将胡骏马而归(jiàng) C、引弦而战(xián)    D、马无故亡而入胡(wú) 【详情】

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七年级语文《寓言四则》课时训练 2012-09-20

训练一 一、填空题 1、用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示和教育的文学体裁叫_______。《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》均选自《_________》,其作者相传是_______(国名)的____...【详情】

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七年级上册语文《寓言四则》同步训练 2012-09-20

内容预览: 第三十课《寓言四则》 [学法引导] 本文选了两则《伊索寓言》和两则中国古代寓言。寓言是一种以比喻性的故事来寄寓意味深长的道理的文学体裁。 【详情】

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初一语文《盲孩子和他的影子》重难点突破 2012-09-20

【重难点语句】 1、关于本文的主题,可以从不同的角度来理解。下面两种说法,你能同意吗?你还有别的看法吗?简要说说理由。 【详情】

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《盲孩子和他的影子》典型题型及解析 2012-09-20

【例题】 从此,影子常常牵着盲孩子的手,带着他去牧场听牛儿____地叫,羊儿_____地叫,还攀上山坡去采摘野花野果,走过小木桥去听_______的流水声。 【详情】

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《盲孩子和他的影子》基础知识训练(含答案) 2012-09-20

1、给下列各句横线处填上恰当的叠词: ⑴ 从附近的丛林里飞来一只萤火虫,_______地,闪着_______的光。 ⑵ 他_______、_______地往家走,没走多远,他就跌倒在水坑里。 【详情】

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七年级语文《盲孩子和他的影子》课内阅读训练 2012-09-20

一、阅读下面文字,完成1~4题 风停了,雨停了,天晴了。 月亮出来了。今天的月亮特别亮。 又过了一会儿,太阳出来了。今天太阳出来得格外早 【详情】

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初一语文《盲孩子和他的影子》课外阅读训练 2012-09-20

一、阅读语段,回答问题 张三带着斧头在树林里走过,一棵小树拦住他,对他说道:“把这些树木砍个干净吧,好心肠的朋友,我希望你砍掉它们!它们不让我自由发展,太阳光照不到我的身上;伸展我的根...【详情】

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七年级语文《盲孩子和他的影子》同步大纲练习 2012-09-20

1、选出下列多音字读音完全不同的一组(  ) A、兴奋 高兴 兴高采烈 B、差异 差遣 参差不齐 C、和平 应和 和气 【详情】

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初一语文《盲孩子和他的影子》课时训练 2012-09-20

一、给下列加点字注音 哞哞(  )  咩咩(  )  孪(  )生  潺潺(  ) 踉踉跄跄(  )(  )    痒酥酥(  ) 【详情】

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七年级语文上册《盲孩子和他的影子》同步训练 2012-09-20

第二十九课《盲孩子和他的影子》 [学法导引] 本文是一篇美丽的抒情童话:一个寂寞的盲孩子在影子、萤火虫、太阳和月亮的关爱下,获得了光明,感受到了生活的快乐与美好。 【详情】

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七年级语文《女娲造人》字词综合运用 2012-09-20

1、注音: 开辟(pì)  女娲(wā)  莽莽榛榛(zhēn) 揉(róu)   掘起(jué) 【详情】

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初一语文《女娲造人》典型题型分析 2012-09-20

【例题】 阅读下面语段,回答后面问题: ①想着,她就顺手从池边掘起一团黄泥,掺合了水,在手里揉团着,揉团着,揉团成了第一个娃娃模样的小东西。 ②她把这个小东西放到地面上。说也奇怪...【详情】

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初一语文《女娲造人》基础知识训练 2012-09-20

1、下列加粗字注音完全正确的一项是(  ) 开天辟地  女娲  掺水  塑造 A、pǐ  wā  cān  sù B、bì  wā  chān  sù C、pì  wā  chān  sù 【详情】

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七年级语文《女娲造人》课内阅读训练 2012-09-20

一、阅读下面文字,完成1~4题 ①天地开辟以后,天上有了太阳、月亮和星星,地上有了山川草木,甚至有了鸟兽虫鱼了,可是单单没有人类。这世间,无论怎样说呢,总不免显得有些荒凉寂寞。 【详情】

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七年级语文《女娲造人》课外阅读训练 2012-09-20

一、阅读下面文字,回答后面问题 女娲造人 ⑴开天辟地之后,世界上充满了勃勃生气,草木遍于原野,江河奔流四方,猛兽出没,飞禽翱翔,鱼龙沉浮,到处涌动着活力。 【详情】

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七年级语文《女娲造人》同步大纲练习 2012-09-20

1、辨析下列形似字注音并组词: 浆:(  )(  )   掘:(  )(  ) 桨:(  )(  )   倔:(  )(  ) 【详情】

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初一语文《女娲造人》课时训练 2012-09-20

一、给下列加点字注音 女娲(  )  澄澈(  )(  )  灵敏(  ) 掘起(  )  掺和(  )      踪迹(  ) 【详情】

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七年级语文上册《女娲造人》同步训练 2012-09-20

神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解及想像的故事,充满浓厚的幻想色彩。本文正是根据中国古代神话改写的一则神话【详情】

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《郭沫若诗两首》重难点突破及解析 2012-09-20

1、《天上的街市》中诗人所想像的天上的街市是一个怎样的世界?请用几个词概括一下______。作者通过对这样的一个世界的向往,表现了他对现实的什么态度_______? 【详情】

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七年级语文《天上的街市》修辞分析 2012-09-20

《天上的街市》这首抒情诗原题为《天上的街市》,写于1921年10月。当时收入此诗的诗集《星空》的扉页上,作者引用了德国哲学家康德的这样一段话【详情】

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七年级语文《郭沫若诗两首》基础知识训练 2012-09-20

1、注音并组词: 漂(  )(  )     陈(  )(  ) 缥(  )(  )     阵(  )(  ) 飘(  )(  )     栋(  )(  ) 【详情】

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《郭沫若诗两首》课内阅读训练 2012-09-20

阅读《天上的街市》,完成下面的题目 天上的街市 远远的街灯明了, 好像闪着无数的明星。 【详情】

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七年级语文《郭沫若诗两首》课外阅读训练 2012-09-20

一、阅读诗歌,回答问题 银河相会 (日)岛倚腾村 晚云在暮天泛起波澜, 欸乃歌声在夜空萦绕不断。 【详情】

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《郭沫若诗两首》同步大纲练习 2012-09-20

1、在下面括号里填上相应的汉字: piāo miǎo    jiāo     lǒng     shū (    )  ( )人   ( )罩   ( )星 2、“我想他们此刻,定然在天街闲游”一句中使用...【详情】

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七年级语文《郭沫若诗两首》课时训练 2012-09-20

训练一 一、给下列加点字注音并解释整个词语 1、缥缈(  )(  ):__________________________________ 2、笼罩(  ):__________________________________ 3、鲛人(  ):_________...【详情】

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七年级上册语文《郭沫若诗两首》同步训练 2012-09-20

内容预览: 第二十七课《郭沫若诗两首》 (建议安排2课时) [学法引导] 学习这两首诗,首先要了解这两首诗的写作背景,及诗人1921年写这两首诗时的经历和思想情绪,准确把握这两首诗的主题...【详情】

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七年级语文《皇帝的新装》重难点突破 2012-09-20

【重难点语句】 1、皇帝之所以不穿衣服在大街上游行,因为他相信骗子的话(多项选择)(  ) A、他们能够织出人类所能想到的最美丽的布。 【详情】

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初一语文《皇帝的新装》课内阅读题训练 2012-09-20

一、阅读下面文字,回答后面问题 这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里,看见他们正在空织布机上忙碌地工作。 “愿上帝可怜我吧!”老大臣想。他把眼睛睁得特别大,“我什么东西也没有看见!” 【详情】

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七年级语文《皇帝的新装》课外阅读题训练 2012-09-20

一、阅读下面语段,按照要求回答问题 捧着空花盆的孩子 很久很久以前,在一个国家里,有一个贤明而受人爱戴的国王。但是,他的年纪已很大了,而且年迈的国王没有一个孩子。 【详情】

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七年级语文《皇帝的新装》课时训练 2012-09-20

训练一 一、给加粗的多音字注音 更衣(  )   附和(  )   称职(  )   系上(  ) 1、       2、       3、       4、 更加(  )   和平(  ) ...【详情】

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七年级语文上册《皇帝的新装》同步训练 2012-09-20

第二十六课《皇帝的新装》 [学法导引] 童话是儿童文学的一种体裁,通过丰富的想像、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。本文正是体现了童话善于想像和夸张的艺术特色。 【详情】

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七年级语文《〈世语新说〉两则》特殊句式 2012-09-20

1、宾语前置句 白雪纷纷何所似?(疑问代词“何”作“似”的宾语,原顺序应为“白雪纷纷所似何?”) 【详情】

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《〈世语新说〉两则》字词综合运用及解析 2012-09-20

1、注音: 寔(shí)  否(fǒu)  韫(yùn)  奕(yì)  凝(níng) 2、形似字区别: 惭愧(cán)  等待(dài)  好似(sì) 【详情】

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七年级语文《〈世语新说〉两则》基础知识训练 2012-09-20

1、解释句中加点的字词: A、陈太丘与友期行,期日中。 【详情】

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《〈世语新说〉两则》课内阅读训练 2012-09-20

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”【详情】

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初一语文《〈世语新说〉两则》课外阅读训练 2012-09-20

孔文举年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名,为司隶校尉。诣门者,皆隽才清称及中表亲戚乃通。文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲。”既通,前坐。元礼问曰:“君与仆有何亲?”【详情】

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《〈世语新说〉两则》同步大纲练习 2012-09-20

1、下列句子节奏划分正确的一项是(   ) A、撒盐空中/差可拟。     B、待君/久不至,已去。 C、陈太丘/与友期/行。    D、谢太傅/寒雪/日内集。 【详情】

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初一语文《〈世语新说〉两则》课时训练 2012-09-20

《世说新语》是六朝志人小说的代表作,是________(朝代)人________(姓名)组织编写的。“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间【详情】

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七年级语文上册《世说新语》同步练习 2012-09-20

《世说新语》是六朝志人小说的代表作。课文所选的两篇是反映古人的家庭教育,家庭文化生活和亲情观念。《咏雪》叙述了谢家子弟在一次家庭聚会中“咏雪”一事的始末【详情】

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七年级上册语文《世说新语》同步练习 2012-09-20

内容预览: 《世说新语》二则 第一部分: 1.《世说新语》是集,主要记述了。刘义庆是宋文学家。 【详情】

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初一语文《诗两首》基础知识训练 2012-09-20

1、熟记下列词语: 嗅  摩  衍  叠  摇摆  匿笑  花瓣  沐浴  祷告 妄弃  倘若  惊讶  无端  至爱  笑嘻嘻 【详情】

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《诗两首》课内阅读训练 2012-09-20

阅读文字,完成习题 (一) 金色花 假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗? 【详情】

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初一语文《诗两首》课外阅读训练 2012-09-20

⑵妻子边找酒边唠唠叨叨地说:“没听说谁的生日是提前两天过的,害得我啥也来不及准备。”桌上摆着生日蛋糕、啤酒、果仁、朱古力和许多带壳的炒花生,这最后一样是我母亲生前十分喜爱的食物。 【详情】

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初一语文《诗两首》诗歌比较阅读训练 2012-09-20

纸船 ──寄母亲 我从不肯妄弃了一张纸, 总是留着──留着, 【详情】

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初一语文《诗两首》同步大纲练习 2012-09-20

1、辨析下列形似字注音并组词: 膝______(  ) 漆______(  ) 祷______(  ) 【详情】

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初一语文《诗两首》课时训练 2012-09-19

一、填空 《金色花》作者是______(国名)作家、诗人__________(姓名)。它是________散文诗集中代表作。《纸船》的作者是我国现代诗人 【详情】

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《散步》基础知识练习 2012-09-19

一、选择题 1、“母亲”开始想走大路,后来为什么改变主意要走小路了?(  ) A、因为小路有意思,好玩。 B、因为她看见孙子要走小路。 【详情】

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《散步》课内阅读训练 2012-09-19

【详情】

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《散步》课外阅读训练 2012-09-19

这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省,一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格地限定为三斤,这还得靠驻军从很远的地方运来。【详情】

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《散步》同步大纲练习 2012-09-19

1、加粗注音有误的,请在括号内改正过来: A、熬日子(āo)    散步(sàn) B、分歧(qí)      铺垫(pù) 【详情】

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初一语文《散步》课时训练 2012-09-19

一、下列句中的“熬”字和“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字意义不相同的一句是(  ) A、写好报告,他又熬了一个通宵。 B、小米熬成的稀饭,吃起来真香! 【详情】

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七年级语文上册《散步》同步练习(含答案) 2012-09-19

《散步》是一篇展示人间真情的散文。本文叙写了祖孙三代人在田野上一起散步的平凡小事,表现出一家人之间互敬互爱、宽容忍让的真挚感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。 【详情】

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《羚羊木雕》基础知识练习题(含答案) 2012-09-19

1、为下列加点字选择正确读音: ⑴ 跳完山羊,我们围着小树逮_______(A、dài B、dǎi)着玩。 ⑵ 她也挺激动,从兜里掏出一把弯弯的小藏_______(A、zàng B、cáng)刀送给我。 【详情】

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《羚羊木雕》课外阅读训练 2012-09-19

在圣诞节前夕,保罗收到了一辆新轿车,那是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞前夜,他从办公室里出来,看见一个小淘气正在看他的新车,小男孩问他:“先生,这是你的车吗?” 【详情】

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