【摘要】对于初中生来说，要想学好语文，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如，使自己的水平得到正常甚至超长发挥。下面请参考威廉希尔app 为您整理的“初一上期末阶段测试卷”，希望您的语文成绩能够突飞猛进的发展。

一、基础知识

1.根据拼音写出汉字：

①头xi2n( ) ②b@下( ) ③b@护神( )

④屈尊y&贵( ) ⑤决z@( ) ⑥山岛s%ng峙( )

⑦久而不d4i( ) ⑧p8i头( )

2.根据查字典的一般方法.完成下列表格。

3.根据意思写出相应的词。

①指说话或作文时选用词句。( )

②古代君王谦称自己。( )

③辨别是非、利害关系以及控制自己行为的能力。( )

④自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹嘘。( )

4.下列词性完全相同的一组 [ ]

A.浓烟 早晚 永远 渺小

B.所以 动物 排除 木头

C.茂盛 嫩绿 清新 矮小

D.墙角 银星 真实 完全

5.为下面句子空缺处，选出搭配准确的一组 [ ]

①这嫩芽，刚出土，一碰就会断，很______。

②他大病新愈，身体还很______。

③她虽然刚从农村来，但并不是______可欺的。

④奶奶老了，精神和体力都很______。

⑤他性格______，做不了惊天动地的大事。

⑥小玉瘦瘦的，黄黄的，______的身体，经不起病痛的折磨。

A.①软弱③脆弱③虚弱④懦弱⑤衰弱⑥柔弱

B.①衰弱②软弱③柔弱④懦弱⑤虚弱⑥脆弱

C.①柔弱②虚弱③衰弱④柔弱⑤脆弱⑥懦弱

D.①脆弱②虚弱③软弱④衰弱⑤懦弱⑥柔弱

6.下面的句子没有语病的一组是 [ ]

A.通过老师的帮助，我很快克服了学习上的困难。

B.他很顽强，不肯接受同学们的正确意见。

C.只要有了决心，任何一切困难都能克服。

D.这种不求甚解，死记硬背的学习方法必须更正。

7.指出下列语句中运用反义词最多的一项 [ ]

A.他从烟囱里冲出来，总是大模大样，张牙舞爪，忽东忽西，忽南忽北地朝天空飞去。

B.古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。

C.其中有些轻而清的东西，冉冉上升，变成天;另外有些重而浊的东西，沉沉下降，变成地。

D.近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。

8.分别选出下列不同类的一项。

①作家：A.袁珂 B.严文井 C.宗璞 D.安徒生

[ ]

A.王湾 B.杜甫 C.陶渊明 D.白居易 [ ]

A.叶圣陶 B.孟浩然 C.王安石 D.曹操 [ ]

②体裁：A.《皇帝的新装》 B.《花的话》

C.《古代英雄的石像》 D.《盘古开天辟地》

[ ]

A.《赫耳墨斯和雕像者》 B.《皇帝的新装》

C.《蚊子和狮子》 D.《浓烟和烟囱》

[ ]

A.《扁鹊见蔡桓公》 B.《归园田居》

C.《过故人庄》 D.《书湖阴先生壁》

[ ]

A.《次北固山下》 B.《望岳》

C.《钱塘湖春行》 D.《过故人庄》

[ ]

9.下列划线词语感情色彩没有发生变化的一项是 [ ]

A.我现在想想，那时真是太聪明了。

B.难道我是一个愚蠢的人吗?

C.我们要像雷锋同志那样做一辈子人民的“傻子”。

D.我们全党全民要把这个雄心壮志牢固地树立起来，扭着不放，“顽固”一点，毫不动摇。

10.写出下列语句的修辞方法。

①(花儿们)彼此学习着怎样斜倚在枝头，怎样颤动着花蕊，怎样散发出各种各样的清雅的、浓郁的、幽甜的芳香，给世界增添几分优美。( )

②乡书何处达?归雁洛阳边。( )

③几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。( )

④丁香真像许多小小的银星。( )

⑤人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?( )

⑥策勋十二转，赏赐百千强。( )

11.下列语句说法不正确的一项是 [ ]

A.《皇帝的新装》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。这篇童话运用夸张的写法，揭露了两个骗子唯利是图、骗取钱财的卑劣手段。

B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的书，是儒家学派的经典著作之一。孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，是我国古代伟大的思想家，教育家。

C.《盘古开天辟地》是一个解释宇宙起源、天地形成的想象丰富而奇特的神话故事。

D.《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，它是南北朝时北朝民歌，这首叙事诗塑造了木兰这个不朽的人物形象，木兰成了家喻户晓的巾帼英雄的形象。

12.选出与课文内容不一致的一项是 [ ]

A.可汗问所欲，木兰不做尚书郎;原驰千里足，送儿还故乡。

B.子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

C.最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

D.圣人之道，卒于鲁也传之。然则昏庸聪敏之用，岂有常哉!

13.写出下列句中的通假字。例：但手熟尔：“尔”通“耳”。

①学而时习之，不亦说乎?______

②扁鹊望桓侯而还走______

③子曰：“由，诲女知之乎?知之为知之，不知为不知，是知也。”______

④疾在腠理，汤熨之所及也。______

⑤屏弃而不用。______

⑥夫子积学，当日知其所亡。______

⑦路转溪头忽见______

⑧当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：______

14.选出下列停顿不正确的一项 [ ]

A.谁家/新燕/啄/春泥

B.惊起/一滩/鸥鹭

C.莫笑/农家/腊/酒浑

D.故人/具/鸡黍

15.为下列句中“之”、“其”、“以”、“而”选择正确的解释，将字母填入括号内。

之：A.无实在意义; B.的; C.去; D.代词。

①医之好治不病以为功( )

②何以谓之“文”也( )

③蜀之鄙有二僧( )

④吾欲之南海( )

⑤睨之，久而不去( )

⑥河南乐羊子之妻者( )

以：A.因为; B.凭，靠; C.拿; D.把; E.认为。

⑦投以骨( )

⑧臣是以无请也( )

⑨以刀劈狼首( )

⑩何以谓之“文”也( )

(11)我以日始出时去人近( )

而：A.表顺承;B.表转折。

(12)人不知而不愠( )

(13)学而时习之( )

16.选出加粗字解释相同的一项 [ ]

17.填出相应的文言文。

(1)《为学》 ①边境( ) ②凭借、倚仗( )

③及，赶上( )

(2)《〈论语〉十则》 ④怨恨( ) ⑤教导( ) ⑥满足( )

(3)《扁鹊见蔡桓公》 ⑦寻找( ) ⑧不问( ) ⑨怎么办、怎么样( )

(4)《木兰诗》 ⑩早晨( ) (11)军机、军事( ) (12)过( )

18.用原文回答问题：

①《〈论语〉十则》中阐述学与思的辩证关系的句子：______。

②举出《〈论语〉十则》论述学习方法的语句______论述学习态度的句子______(至少写出两句)。流传至今的成语有______、______、______。

③《为学》的中心语句是______。

④《游山西村》中的流传最广的两句是______。

⑤《扁鹊见蔡桓公》中表现桓侯固执、盲目自信的一句话______。

二、阅读

(一)

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。回答问题：

(1)上文出自课文______，作者______，______朝人，代表作______。

(2)注音。①少时( ) ②瞑( ) ③暇( )

④隧( ) ⑤尻( ) ⑥寐( )

(3)解释加粗字：①暴( )②股( )③黠( )

(4)选出对“其一犬坐于前”朗读停顿正确的一项是( )

A.其一犬/坐于前 B.其/一犬/坐于前

C.其一/犬坐于前 D.其一犬/坐/于前

(5)选出“止”字的意义不同于其他两项的 [ ]

A.一狼得骨止 B.止露尻尾 C.止有剩骨

(6)选出加粗字解释相同的一项 [ ]

(7)选出加粗字翻译时词性没有发生变化的一项 [ ]

A.一狼洞其中 B.意将隧入

C.盖以诱敌 D.其一犬坐于前

(8)用原文回答问题：

①“犬坐于前”的狼，“目似瞑，意暇甚”，其目的是“______”

②“______”表现屠户善于抓住时机，不失时机奋起反击。

③“一狼径去”的目的是：“______”

④狼“诱敌”的作法是(用二字词语回答)“______”。

⑤屠户在柴堆后看到了“______”

⑥作者讥讽狼的愚蠢的语句是：“______”

(9)以上文字表现了狼的______，屠户的______。

(10)以上文字告诉了我们什么道理?

(二)

①东市买______，西市买______，南市买______，北市买________。②旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。③旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

(11)这节诗选自课文______，是______朝民歌。

(12)按照原文在横线处填上正确的词语。

(13)注音。①鸣溅溅( ) ②燕山( ) ③胡骑( )

(14)解释加点词。①旦——②爷——③但——

(15)对文中第①句话理解正确的是 [ ]

A.木兰为代父从军分别到东市、西市、南市、北市买东西，准备行装。

B.木兰决定代父从军，出发前急切而井然有序地做好从军准备。

C.木兰出征前的急切心情和紧张操办。

D.“东市”的“市”与上文的“市鞍马”的“市”意思相同。

(16)文中第②③句话主要描写了______。

(17)这节诗运用的修辞方法是 [ ]

A.排比，反复 B.排比，拟人

C.反复，拟人 D.对偶，夸张

(三)

狮王决定在猪、猫、狗等家畜中选拔一名大臣。为此，他专门召集虎、狼开会商议。

“我完全拥护大王这一英明决定，”虎首先发言，“不过，我觉得猫出任大臣是不太合适的。虽然他也曾抓过老鼠，但有好几次差点儿把油瓶撞翻。严格说来，这近乎于破坏行动。还有一次，他以捕鼠为名跳上床，在主人洁白的床单上留下了几个肮脏的脚印，严重影响了环境美……虽然猫以前当过我的老师，但我也不赞成他当大臣。我觉得荐贤应出以公心，不徇私情……”

“是的，是的，虎兄言之有理!荐贤的确应该不徇私情。”虎刚说完，狼便抢着嚷道，“譬如说狗吧，他是我的本家亲戚，但我就不赞成他当大臣。大王，您听他成天‘汪汪汪’乱叫一气，这哪里是在赶强盗，分明在狂妄放肆、目中无人、自我表现……更何况他晚上也叫，破坏了大自然的宁静，惊醒了人们的好梦，甚至还扰乱了不少诗人、作家极美妙的构思，使世界上少了多少优秀的作品!选他当大臣，其他动物怎么服呢?”

“那么说来，只有猪合适了?”

“是的，是的，大王高__(zh1n)远瞩，一语中敌!”唬狼抢着回答，并先后陈述了猪的几大优点：“一、猪很胖，足见其心胸开阔，心宽体胖嘛!心胸开阔便是不搞阴谋鬼计，君子坦荡荡嘛!二、猪足不出户，可见他从不搞串连，拉关系，结宗派。三、猪走路慢吞吞的，这更说明他胸有成竹，办事老练，态度稳重，行动谨慎而不急躁冒进……”

“好，我赞成你们的意见。”狮子当场拍板，同意让猪出任大臣。同时，他还高度评价了虎狼不徇私情的__(l7i)落行为。

当然，虎狼也很高兴。因为老虎从猫那里学到了手艺后就想害猫，但终于没有害成;狼有一次进村叼羊羔，也被狗轰了出来;而猪呢，每次虎狼干坏事时，他都闭着眼，还起劲打呼噜……

18选出最适合做本文标题的是 [ ]

A.谁当大臣 B.“不徇私情”的虎狼

C.狮王选大臣 D.猪当大臣

(19)根据拼音在文中两处横线上写上相应的汉字：______ ______

(20)第⑤段中有两个错别字，找出并改正。______、______

(21)解释文中加点的词语

①不徇私情： ②目中无人：

③心宽体胖： ④胸有成竹：

(22)把下列词语按感情色彩分类正确的一项 [ ]

①召集 ②英明 ③破坏 ④肮脏 ⑤强盗 ⑥稳重 ⑦陈述 ⑧美妙 ⑨决定 ⑩行动

A.②⑥⑧/①⑦⑨⑩/③④⑤

B.①②④⑦⑧/③④⑤/⑨⑩

C.③④⑤⑨/①⑦/②⑥⑧⑩

D.①②⑦⑨/③④⑤/⑥⑧⑩

(23)这篇童话中虎、狼、狮王(猫、狗、猪分别象征了哪些人?

答：

三、作文

题目：一件开心事

要求：写成500字左右的记叙文

B卷

一、1.①衔 ②陛 ③庇 ④行 ⑤毗 ⑥竦 ⑦怠 ⑧辔

2.

3.①措词 ②寡人 ③理智 ④自吹自擂 4.C 5.D 6.A 7.C 8.①D、C、A ②D、B、A、C 9.B 10.①拟人 排比 ②设问 ③对偶 ④比喻 ⑤反问 ⑥夸张11.A 12.A 3.①“说”通“悦” ②“还”通“旋” ③“女”通“汝”，“知”通“智” ④“汤”通“烫” ⑤“屏”通“摒” ⑥“亡”通“无” ⑦“见”通“现” ⑧“火”通“伙”“帖”通“贴” 14.C 15.之①A ②D ③B ④C ⑤D ⑥B 以 ⑦D ⑧A ⑨C ⑩B (11)E 而 (12)B (13)A 16.D 17.(1)①鄙 ②恃 ③越 (2) ④愠 ⑤诲 ⑥厌 (3)⑦索 ⑧无请 ⑨奈何 (4)⑩旦 (11)戎机 (12)度 18.①学而不思则罔，思而不学则殆 ②学而时习之、温故而知新;敏而好学，不耻下问、学而不厌;温故知新 不耻下问 三人行必有我师 ③人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣;不学，则易者亦难矣。 ④山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。 ⑤寡人无疾

二、(一)(1)《狼》 蒲松龄 清《聊斋志异》 (2)①sh3o②m0ng ③xi2 ④su@ ⑤k1o ⑥m8I (3)①突然 ②大腿 ③狡猾 (4)C (5)A (6)D (7)C (8)①诱敌 ②暴起 ③意将隧入以攻其后也 ④假寐 ⑤“一狼洞其中”“身已半入，止露尻尾” ⑥禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 (9)狡诈愚蠢 机智勇敢 (10)对狼一样的恶人既要敢于斗争，又要善于斗争。

(二)(11)《木兰诗》北 (12)骏马 鞍鞯 辔头 长鞭 (13)①ji1n ji1n ②y1n ③j@ (14)①旦——早晨 ②爷——父亲 ③但——只 (15)B (16)行军转战之快以及木兰对家人的思念之情。 (17)A

(三)(18)B (19)瞻 磊 (20)敌(的)鬼(诡) (21)①不为了私情做不合法的事。②眼睛里没有别人，形容极端狂妄自大。③原指胸襟宽广的人，体貌安详，舒泰，现常指人心情舒畅，身体健壮。④比喻事前已有全方面考虑。

(22)A

(23)虎狼象征谄媚者，表面上不徇私情，实质上花言巧语蒙骗领导、中伤他人，以达到个人目的。狮王象征昏庸无能的领导，他听信谗言，乱下结论，以致埋没人才，害了好人，给坏人有机可乘。猫狗象征有一技之长的人才，他们尽管工作中存在一些问题和缺点，但都富有正义感，勤勤恳恳工作，是有进取精神的劳动者。猪象征好逸恶劳，缺少正义感的平庸无能之辈。

三、作文(略)

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