7年级期末语文试题

编辑:sx_liuwy

2013-01-28

 以下是威廉希尔app 为您推荐的 7年级期末语文试题 ,希望本篇文章对您学习有所帮助。

7年级期末语文试题

一、积累与运用(16分)

1、 前不见古人,后不见来者。_________________。独怆然而涕下(陈字昂《登幽州台歌》)

2、 了却君王天下事,_________________________。(辛弃疾《破阵子》)、

3、 ______________________,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)

4、 韩愈《早春呈水部张十八员外》中与苏轼“一年好景君须记,正是橘黄橙绿时”有异曲同工之妙的诗句是:______________________________,_______________________。

5、 曹植在《赠白马王彪》中写道:“丈夫志四海,万里犹比邻”,让我们不由想起王勃的诗句:______________________________________,_______________________________。

6、 朋友贬谪无法挽回,坦露自己的心声,李白把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的诗句是___________________________,__________________________。

7、 古人读书,讲究既要眼到手到,又要心到,这说明了学习与思考相辅相成的密切关系,正如《论语》中所言:__________________________,__________________________。

8、 宋代女词人李清照在《醉花阴》中用黄花比喻人的憔悴,以瘦暗示相思之深的句子是_______________________________,________________________________________。

9、 中国古典诗歌有自己独特的形式特征,比如音韵和谐,平仄协调,对仗工整等。请你写一组运用对仗的诗句,并写出题目或者作者。

诗句:___________________________,________________________________________。

题目或者作者:____________________________。

二、文言文阅读

(甲)、阅读《陋室铭》回答问题(12分)。

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入廉青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

10、文学常识填空(2.5分)《陋室铭》选自《 》。铭,本是古代刻在器物或石碑上的文字,后来发展成一种( ),主要是歌功颂德、记录行为,有时也用来警戒和勉励。作者是( )(772—842):字( ),洛阳(今属河南)人。( )代文学家。

11、解释加点的词语。(2分)。

(1)、有仙则名:名( ) (2)、草色入帘青:入( )

(3)、谈笑有鸿儒:鸿儒( )(4)、无案牍之:案牍( )

12、用原文语句回答。(3分)。

(1)、点明文章主旨的是哪一句?(1分)。_________,________。

(2)、突出陋室之雅的句子是?(1分)。 _________,________。

(3)、作者以古代明贤自况的语句是?(1分)。_______,________。

13、作者从哪几个方面烘托出文章的主旨的?表现了作者怎样的节操?(2分)。

14、作者一生的遭遇坎坷,仕途崎岖,也是怀才不遇,虽居陋室,却志向不改,对他的这种行为,你是怎样看的?(2.5分)

(乙)、阅读下文,回答问题。(5分)。

师旷论学

晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?” 平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?” 师旷曰:“盲臣安敢戏其君?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明,孰与昧行乎?” 平公曰:“善哉!”

15解释加点的词语。(2分)。

(1)、吾年七十,欲学。欲:( )。(2)、安有为人臣而戏其君乎?安:( )

(3)、盲臣安敢戏其君?其:( )。(4)、如日中之光:如:( )。

16、晋平公开始的反应是怎样的?(请用自己的话说一说)

(1分)

17、对晋平公的反应,师旷用了三个比喻讲道理,请写出原句?(1分)

19、这篇文章给你以怎样的启示?(1分)》

相关推荐:

我的第一次文学尝试同步练习  

《如果人类也有尾巴》同步练习

更多初一语文试题请关注威廉希尔app  

标签:语文试卷

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。