以下是威廉希尔app 为您推荐的月亮上的足迹达标测试题，希望本篇文章对您学习有所帮助。

月亮上的足迹达标测试题(有答案)

A卷

1.这是一篇　　　　　　　　　，真实记录了　　　　　　　　　　　　　　　　　　。没有过多的　　　　　　和　　　　　　，但字里行间，读者能体会到登月成功后，作者透露的　　　　　　之情，以及作者对于人类　　　　　　　　　　　的赞叹。

2 .登月的全过程可分为几个阶段，试概括每个阶段的内容要点。

3.根据课文介绍的登月知识，选出错误的一项(　　)

A.宇航员的氧气袋中只剩下一个小时的氧气，不能长时间呆在月球上。

B.人类登止月球的准确时间是1968年7月21日。

C.月球在离地球38万公里的轨道上绕着地球运行不息。

D.首次登上月球的三位美国宇航员是阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林。

4.“这一小步，对一个人来说，是小小的一步;对整个人类来说，是巨大的飞跃。”如何理解这句话的含义?

5.指出下列各句运用的表达方式：

⑴1969年7月的拜访月球，是人类向探索太空迈出的重要一步，也是宇航事业一块新的里程碑。

表达方式：

⑵“土星五号”开始发出隆隆的声音，大地剧烈地震动起来，火箭缓缓上升。

表达方式：

⑶“阿波罗11号”飞船的高度为2650公里，速度每秒7.67公里。

表达方式：

⑷1969年7月，太阳系的行星——地球上的人类第一次在月球上留下足迹。我们代表全人类，来这里做一次和平的旅行。

表达方式：

6.文中出现表现时间的数词，有的甚至精确到秒，作用何在?

7.“飞船在预定的时间、预定的高度进入预定的轨道。”这句话连用三个“预定”有什么作用?

8.选词填空：

⑴他们终于代表全人类(　　)了月球，迈开了人类探索太空的重要一步。

A.登上　　B.拜访　　C.征服　　D.考察

⑵他们(　　)来到发射架下，乘下电梯，来到指令舱前。

A.健步　　B.迈出　　C.踏步　　D.快速

⑶从飞船上可以看到美丽的月球已经(　　)。

A.遥遥相望　　B.遥遥在望　　C.遥遥相对　　D.触手可及

⑷用不了多久，他们就要到(　　)已久的月亮上空了。

A.想念　　B.渴望　　C.神往　　D.盼望

阅读下面的对话，然后回答9-12题。

甲：现在这广告怎么啦!老拿词语开涮呢!做蚊香广告，叫“默默无蚊”;做女帽广告叫“一戴添娇”;做止咳药广告叫“咳不容缓”。说不定哪天做香肠广告会冒出个“吃心不改”呢!

乙：真是糟透了!为了维护语言的纯洁，应禁止用篡改词语的方法做广告!

丙：这就不对了!企业做广告，一是花了钱的，二是不违法的。人家有自己的自由，别人管不着。况且从语言角度讲，人家只不过利用谐音双关的修辞方法，不能算篡改。

甲：那也要注意社会公益，不能污染文化市场啊!弄得小学生都不知道词语的本来面目了。

丁：你们都是瞎扯，听听我的高见吧! 我看哪，用也可以，但不能滥用，不能一味地摹仿别人的广告创意。

戊：其实，谐音双关用好了也可以。人家“百年润发”就把影星“润发”的名字和“润发”的广告内容巧妙地结合起来，效果很好嘛!可见问题的关键在于是否巧妙、自然。

9.他们争论的焦点是什么?

10.五位同学的谈话，主要有几种观点?答案正确的一项是：(　　)

A.—种：不能这样滥用词语做广告。

B.两种：①不能这样滥用词语做广告。②可以利用词语谐音双关做广告。

C.三种：①不能这样滥用词语做广告。②可以利用词语谐音双关做广告。③可以利用词语谐音双关做广告，但要巧妙自然，不能滥用。

D.四种：①不能这样做。②可以这样做;③要注意社会公益。④可以这样 做，但不可以滥用。

11.文中有一句用语不得体，把它找出来。

12.如果你也加入了争论，你会怎么说呢?

语文学科七年级上册«月亮上的足迹»达标题B卷

阅读下面的文段，完成后面的练习。

一到月球表面，A和B马上开始了紧张的工作。他们的任务很多，但是供给他们呼吸的氧气却很有限，只够使用4个小时。因此，每分每秒都得抓紧。他们检查了登月器的着陆情况，发现一切正常;他们拿出铁锹qiāo，采集了月壤和月岩的样品;他们从登月舱中取出一块纪念碑，把它(树、竖)立在月球上。纪念碑刻着地球东半球和西半球的图像，上面还刻着：

1969年7月，太阳系的行星—地球上的人类第一次在月球上留下足迹。我们代表全人类，来这里做一次和平的旅行。

然后，B从登月舱申取出电视摄像机，安装在月球的表面。他们又安装了一台太阳风测定装置，用来检测宇宙射线;还安装了用来精确测定月球和地球之间距离的激光仪、安装了测定月震的月震仪。他们又取出美国的星条旗，神色庄重地把它插在月球上。这一些工作完成后，他们(舒、抒)了一口气，跟美国总统尼克松接通了电话，进行了月亮和地球之间的第一次通话。总统热情地祝贺他们登月成功。

1.给加点字注音：得( )着( )

2.文中括号内选择正确的词语，请在正确的词语下面画钩。

3.为A和B选择正确的人物。

美国宇航员共有三个人，他们分别是：阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林。文中A指___________，B指____________。

4.列举出宇航员登上月球后所做的事情有哪些?

5.下列说法错误的一项(　)

A.这次伟大的探险来回共经过76公里，历时195个小时。

B.两位宇航员共同完成了一次到另一个星球的探索。

C.踏上月球的“一小步”对整个人类而言，是巨大的飞跃。

D.这一伟大的时刻的精确时间是1969年7月21日11点56分20秒，这是人类探索太空的里程碑。

语文学科七年级上册«月亮上的足迹»达标题C卷

一、注音并解释加粗字。

可望而不可即( )( ) 昂首挺立( )( )

二、辨析下列多音字或形似字。

1.她细心地剪去食指( )上的长指( )甲，洗干净手，把隐形眼镜放在手指( )头肚上。

2.他放下铁锹( )，神色愀( )然。

三、下列各句没有采用比喻的修辞方法的是

( )

A.在茫茫太空，月亮是地球的近邻。

B.“土星五号”火箭像巨人一样昂首挺立着，尖端直指蓝天，高达一百多米。

C.飞船像一叶孤舟在太空中缓缓行驶。

D.这一小步，对整个人类来说，是巨大的飞跃。

四、阅读。

地勤人员对火箭作了极为仔细的检查，情况一切正常。指挥中心发出点火指令，计算机开始自动工作。自动点火装置点燃了点火器，“土星5号”发出隆隆的声音，大地剧烈地震动起来，火箭缓缓上升，不断加速。三位宇航员躺在舱内，观察着各种仪表的读数。此时，他们承受着巨大的压力，那是由于火箭的加速而引起的超重力。发射后2分42秒，第一级火箭自动脱落，二三两级火箭继续上升。达到182公里高度时，第二级火箭自动脱落，速度达到每秒6.8公里。离地9分5秒，第三级火箭发动机启动工作，飞船在预定的时间、预定的高度进入预定的轨道。此刻，“阿波罗11号”飞船的高度为2650公里，速度为每秒7.67公里。

飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶。它飞过了月亮和地球距离的中间点，19日晚上8点33分，又飞过了月亮和地球引力的中和点。这个引力的静止点在离月球28000公里的地方，月亮和地球在这一点上引力平衡。从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望。它发着美丽的银光，静静地悬在飞船的上方。

1.第一段文字记叙了( )，是按照( )顺序写的，可以用下面的示意图表示：( )——点火发射——火箭加速——( )——( )——第三级火箭发动机启动——( )。

2.为什么交代时间精确到秒?

3.飞船的速度是很快的，为什么“飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶”中用“缓缓”一词，是否矛盾?

4.用波浪线划出第二节中描写的句子，如果把他们改为平实的语句，效果有什么不同?

参考答案A

1.纪实报道;人类首次登月的全过程;议论、抒情;喜悦;聪明才智　2.飞船升空前的准备;飞船飞向月球;登月舱登月成功;飞船返回地球。　3.B　4.从表面现象看，这“一小步”是宇航员离开登月舱，踏上月球的行走的步伐，而实质上对于宇航事业和整个人类来说，这一步象征了人类征服太空旅途中的一座里程碑，因此它是巨大的飞跃。　5.依次是：议论、描写、说明、记叙　6.有两方面的作用：一是体现说明文语言的准确性、真实性;二是因为这些时间都有纪念意义。　7.表明飞船一切尽在人类预料之中，说明登上月球这一高科技的严密性，也体现了说明文严谨的语言。　8.略　9-12.略

B 1.děi ;zhuó

2.树 舒

3.A指阿姆斯特朗;B指奥尔德林

4.他们共做了九件事：(1)检查了登月器的着陆情况;(2)采集了月壤和月岩的样品;(3)立纪念碑;(4)安装摄像机;(5)安装太阳风测定装置;(6)安装测距激光仪;(7)安装测定月震的月震仪;(8)插美国国旗;(9)与总统通电话

5.B

C

一、jí，达到;áng，抬 二、1.zhǐ，zhǐ，zhí 2. 敲 巧 三、D四、1.飞船发射进入地球轨道的经过，时间，检查，第一级火箭脱落，第二级火箭脱落，进入轨道 2.准确真实地记录登月活动的经过，也增强文章的生动性。 3.在辽阔之极的背景下，飞船看起来好像很慢，这是相对参照物而言的，实际速度很快，并不矛盾。 4.描写的语句有“飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶”“它发着美丽的银光，静静地悬在飞船的上方”。如果换成平实的语句就不够生动，不能引起读者的兴趣了。

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