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七年级语文郭沫若诗两首达标测试题(附答案)

《 郭沫若诗两首 》达标题

A卷

1、默写：　你看，________________，__________________。___________________，__________。_____________，_____________，_____________，_____________在走。

2、、读下面一节诗，然后答题：

远远的街灯明了，

好像是闪着无数的明星。

天上的明星现了，

好像是点着无数的街灯。

⑴上述诗中由________联想到________，由________联想到________。

⑵“远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星”这句话运用了比喻的修辞手法，本体是________，喻体是________，它们的相似特点是：________________。

⑶“街灯明了”的“明”和“明星现了”的“明”的词性分别是________词和_____词。⑷本节选自《 》，这首诗通过_______________，表现作者对______________

⑸　对以上诗句分析正确的几项是(　　)

A、第①句是写地上的街市。

B、第④句是写天上的街市。

C、作者所以由“远远的街灯”联想到“明星”是天上的“街灯”，是因为“街灯”和“明星”有相似之处。

D、这段文字用天上的街市来衬托地上的街市。

⑹　比较下列两组句子表达效果有什么不同。

①　A、好像闪着无数的明星。

B、好像是闪着无数的明星。

②　A、好像点着无数的街灯。

B、好像是点着无数的街灯。

B卷

一、 指出下列加点词的表达作用：

1、 我想那缥缈的空中

2、 定能够骑着牛儿来往

3、 定然在天街闲游

二、阅读《静夜》这首诗，完成文后问题。

静夜

月光淡淡，

笼罩着村外的松林。

白云团团，

漏出了几点疏星。

天河何处?

远远的海雾模糊。

?

1、请在原文填上诗句。

2、本诗的结构与《天上的街市》极为相似：都是在 的基础上，转而进入

的世界，收尾出人意料，让人产生无尽的回味与神往。

3、在诗的第⑴节中，诗人用 、 、 、 、 这些意象，描述了静谧的夜景。

4、诗中借“ ”的传说，表达了诗人 的感情。

5、诗的第⑴节中的“漏”字若改成“露”字，好吗?为什么?

6、要读好一首诗，分清节奏，念准重音十分重要。你能否试着给第⑵节诗标注朗读节奏。(节奏用“/”)

7、面对月亮和白云，你会产生怎样的联想和想像?试用一两个优美的句子描述出你心中的图景，表达你的情感。

C卷

二、 解释句中加点的词语：

1、我想那缥缈的空中，

缥缈：

2、街市上陈列的一些物品

陈列：

3、定然是世上没有的珍奇。

珍奇：

二、展开联想和想象，运用恰当的修辞方法，把“雪白”、“凛冽”、“温暖”这三个词语扩展成一段50字左右的文字。

三、阅读下列诗歌，做下面的题

小湖秋色

秋色里的小湖

小湖里的秋色

——岸在水里小憩

——水在岸上漾波

风来也婆娑

风去也婆娑

湖边稀垂柳

湖中鱼儿多

——小湖什么都说了

——小湖什么都没说

答案：

三、1.“秋色里的小湖，小湖里的秋色”分别描绘了怎样的两幅画面?请简要分析。

2、诗歌的第一小节描绘的是秋天里什么状态的景色?而第二小节描绘的又是什么状态的景色?请作简要分析。

3.“风来也婆娑，风去也婆娑”在你的想像中，随风“婆娑”的景物都有哪些?

4.“小湖什么都说了”你认为小湖都说了些什么?

5.“小湖什么都没说”你认为这是为什么?

答案：A1、略

2、⑴　街灯　明星　明星　街灯

⑵街灯明了　无数的明星街灯和明星都是夜间出现的分散的小发光体，灿烂的星光和闪烁的街灯都能驱走黑暗，带来光明。

⑶动　形容

⑷《天上的街市》，丰富奇特的想像，描绘了神妙的天街景象，表达了诗人摆脱封建束缚、追求理想、向往自由幸福的思想感情。

⑸　ABC

⑹　每组的B句中用“是”更增强了肯定语气，强调了两者之间的确相似。

B答案：

一、1、形容天空一派隐隐约约、若有若无的神秘奇丽的景象。

2、写出牛郎正骑着牛儿趟过浅浅的天河去见织女的情景。

3、写出牛郎织女在天街自由自在闲逛的情景。

二、1、怕会有鲛人在岸，对月流珠

2、写景 想像

3、月光、村庄、松林、白云、疏星

4、 鲛人流珠 惆怅、无奈

5、不好。因为“漏”字形象地写出了星星小而亮，突出“疏”字，而“露”只是一般地显现。

6、天河/何处?远远的/海雾/模糊。怕会有/鲛人/在岸，对月流珠?

7、(略)

C

一、1、缥缈：形容隐隐约约，若有若无

2、陈列：安放、摆放

3、珍奇：宝贵的、稀奇的物品

二、略

1、.一幅是秋天中小湖的实景，一幅是倒映在湖水中秋色的虚景。

2、.第一小节主要描绘的是秋色的静态，因为小湖里的秋色是倒映在水中的景色，水中的倒影则是一幅迷人的静态画面。第二小节则是描绘的动态景色。因为秋风、风中的垂柳、湖中的鱼儿都是动态景色。

3、.随风荡漾的湖波、随风飘动着的杨柳、随风游动着的鱼儿、湖边垂钓老翁那随风而动的银发、湖边那随风摇曳的花朵、街道上随风飘舞着的少女的红纱巾……

4、小湖通过秋天的各种景色、景物，向人们述说着秋天的祥和、安逸，展示了人们和谐安宁的生活精神……

5、.因为所有的祥和、安宁、富足都通过这小湖秋色展示了出来，不言而喻。

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