2012学年七年级语文上册第一次月考调研试卷

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2012-11-05

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2012学年七年级语文上册第一次月考调研试卷(带答案)

一、基础部分。(25分)

1.下列词语中,加点的字注音全正确的一组是( )(2分)

A. 诱惑(yòu ) 耸立(shǒng) 藐小(mǎo) 匀称(chèn)

B. 痴想(chī ) 屡次(lǚ ) 虾蟆(há) 惬意(qiè)

C. 凝成(nínɡ) 嶙峋(xún ) 凹凸(āo ) 脊梁(jí)

D. 瞬间(shùn) 迸溅(bìng ) 鹤唳 ( lì ) 嫉妒(jí)

2.下列词语没有错别字的一项是( )(2分)

A. 小心冀冀 前途茫茫 昂然挺立 一泻千里

B. 庸碌一生 夏蚊成雷 暮色四和 获益匪浅

C. 庞然大物 万花灿烂 明查秋毫 张皇失措

D. 盘虬卧龙 忍俊不禁 怡然自得 通宵达旦

3.结合语境理解下列句中加点的词语不正确一项是( )(2分)

A.那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿了我的心灵……(“漫湿”指心灵得到理想的滋润,不再干枯。)

B.我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。(“前途茫茫”指前面的道路上景色不好,一片昏暗。)

C.只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其端,也不见其终极。(“辉煌”指盛开的紫藤萝花气势非凡,一片灿烂。)

D.是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢?(“一丝不苟”的意思是形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。)

4. 下列句子中,没有语病的一项是( )(2分)

A.国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。

B.为了防止不再出现这样的问题,我们班全体同学专门开会研究,制定出具体的改进措施。

C.我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。

D.能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。

5.选出下列没有运用修辞手法的一句( )(2分)

A.仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

B.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

C.我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。

D.山那边的山啊,铁青着脸。

6.请依次填入下面文字横线上的词语,最恰当的一项是 ( )(2分)

又过端午节, 的芦苇带着 的水气,电视里放出 的古韵,慈眉善目的外婆仿佛就在我的面前,我的眼泪滴进了盆里。这清香高洁、甜而不腻的粽子,这 的感觉永远都埋藏在心灵深处,无论岁月走过多少年,我们都会与外婆一起过端午节。

A.一春濡湿 温暖芳香 简淡高洁 翠绿清香 B.翠绿清香 一春濡湿 简淡高洁 温暖芳香

C.翠绿清香 简淡高洁 一春濡湿 温暖芳香 D.简淡高洁 一春濡湿 温暖芳香 翠绿清香

7、按要求默写。(每空1分,共10分。错或漏每字扣0.5分,每空错或漏两字不给分。)

(1)_______________,思而不学则殆。 (2) ,但余钟磬音。

(3)_______________,志在千里。 (4)子曰:“ ________________,可以为师矣。”(5) ,随风直到夜郎西。(6)曲径通幽处, 。

(7)孔子认为在工作学习中,我们要“________________”,向先进人物学习,努力提高自己的学识与修养;见到不好的人与事,还应该“_______________”来反省自己。

(8)近几年来美国颁布各种法规促使国内安定和平,却插手别国内政,制造矛盾。对此,我们可以用论语中的“__________________,_________________”来劝诫美国政府。

8.语言运用:请你仿照诗句“理想是灯,照亮夜行的路”的格式写两句话,给理想打两个比方。(不允许使用课文中句子)(3分)

理想是_______________________ , ____________________________ 。

理想是_______________________ , ____________________________ 。

二、阅读部分。(35分)

(一)文言文阅读。(13分)

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫, , 。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

9.请在下面横线上将文章中所缺语句补充完整。(2分)

, 。

10.请你解释下面加点词的意思。(每空0.5分,共3分)

(1)项为之强: (2)鞭数十: (3)物外:

(4)怡然自得: (5)盖一癞虾蟆: (6)方出神:

11.请翻译下面语句。(4分)

(1)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。译文:

(2)又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣。译文:

12.仔细阅读全文,概括文中描写的三件趣事(用四字词语概括),简要说说“我”得到物外之趣的原因是什么?(三件趣事概括完整得2分,只回答两件趣事得1分,只回答一件趣事不得分;原因阐述完整得2分。本题4分。)

答:

(二)现代文阅读(13分)

①我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。

②时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。

③暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,……父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”?

……?

④“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”?

……?

⑤“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步,听我的话。”⑥这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。……我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。?

⑦我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。?

⑧我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。

13.“我”遇到了什么困难?怎样解决的?解决这个困难的关键是什么?(3分)

14.“我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。”这个句子中的“探”字能否改成“踩”字?为什么?(2分,做出判断并解释才能得分,只判断不得分。)

15.末段说“感到前途茫茫而灰心丧气”,又说“直到抵达我要到的地方”,既然要到的地方“很明确”,为什么又说“前途茫茫”呢?(2分)

16.文章最后一自然段在文中有何作用?“走一步,再走一步”仅仅指当时“我”下悬崖石架的情形吗?请你谈谈。(3分)

17.有人说父亲的教子方式过于苛刻,是不可取的;也有人说父亲教子有方。你是否赞成父亲的教育方式,为什么?(3分,做判断并阐述理由才得分,只判断不得分。)

(三)课外文段阅读(9分)

抬起头来做人 梁文福

① 那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”

② 对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。

③ 小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”

④ 小男孩低着头说:“昨天,同学们交筹款卡时,捐的都是100块、50块。”

⑤ 小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。

⑥ 那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。

⑦ 妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。”

⑧第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。

⑨妈妈说的那—番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。

18.结合第⑤段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生?(1分)

答:

19.5肯定比500小,在第⑦段里,小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。”呢?(2分)

答:

20.阅读第⑧段回答。

(1)简要说说画线句“自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人”的深刻含义。(1分)

答:

(2)简要说说加点的两处“抬起头来”有何相同之处,有何不同之处?(2分)

答:

21.文章说,小男孩学习到了“捐”的意义,这“捐”的意义是什么?(1分)

答:

22.文题“抬起头来做人”有何深刻含义? 试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理。(2分)

答:

三、写作部分(40分)

23.按要求写作文。

题目:我和我的

要求:①在横线上填上恰当的词语,将题目补充完整,然后作文。

②自选文体(诗歌除外)。

③不少于500字。

④文中不要出现与考生有关的真实人名、校名。

参考答案

一、基础部分。(25分)

1-6为选择题,每题2分,小计12分。

题号 1 2 3 4 5 6 小计

答案 B D B A C B

7.按要求默写。(每空1分,共10分。错或漏每字扣0.5分,每空错或漏两字不给分。)

(1)学而不思则罔 (2)万籁此都寂

(3)老骥伏枥 (4)温故而知新

(5)我寄愁心与明月 (6)禅房花木深

(7)见贤思齐焉 见不贤而内自省也

(8)己所不欲 勿施于人

8.语言运用:仿写句子。

请你仿照诗句“理想是灯,照亮夜行的路”的格式写两句话,给理想打两个比方。(不允许使用课文中句子)(3分)

示例:

理想是钥匙,打开奋斗的大门。

理想是灯塔,指引迷途的航船。

二、阅读部分。(35分)

(一)文言文阅读。(13分)

9.请在下面横线上将文章中所缺语句补充完整。(2分)

见藐小之物必细察其纹理, 故时有物外之趣 。

10.请你解释下面加点词的意思。(每空0.5分,共3分)

(1)项为之强: 通“僵”,僵硬。 (2)鞭数十: 鞭打。

(3)物外: 超出事物本身。 (4)怡然自得:安适、愉快的样子。

(5)盖一癞虾蟆:承接上文,表示原因,原来是。 (6)方出神:正。

11.翻译语句。

(1)译文:夏夜里,蚊群发出雷鸣似的叫声,我心里把它们比作群鹤在空中飞舞。(2分)(2)译文:我又留几只蚊子在白色帐子里,慢慢地用烟喷它们,使它们冲着烟边飞边叫。(2分)

12.三件趣事:观蚊如鹤、神游山林、观二虫斗(鞭打蛤蟆);(2分)

原因:通过自己敏锐的观察力发现有趣的事情,并通过自己丰富的想象力进行联想得到物外之趣。(2分)

(二)现代文阅读(13分)

13. “我”和小朋友们在游戏中,不经意地爬上了一堵垂直的峭壁,下不来,“我”很恐惧,伏在岩石上不敢动弹。(1分)

暮色中父亲用手电筒照着,引导“我”一步一步地走下悬崖。(1分)

解决这个问题的关键是化整为零,将一个大困难转化为一个个小困难,一个个自己稍作努力就能解决的困难。在解决这些困难中,“我”逐步树立了信心,直至信心大增,直至克服了困难。 (1分)

14.不能,“探”字体现出我十分小心,深入的刻画“我”体弱胆小的特点,也只有用“探”这个动作十分小心的词语,才可以引出下文“我”信心大增,最后成功脱险的过程。 (2分)

15.这里“前途茫茫”的意思是不知道怎样才能抵达我要到的地方,困难重重,举步维艰。(2分)

16. ①点明文章主旨,作者从一件往事,感悟到一个人生哲理,成为一笔精神财富。(1分)

②首先是指那次“我”在父亲的鼓励下克服困难的过程,还指在生活中,将大困难化为小困难,坚持不懈,努力战胜它。(2分)

17.略。(作答时需先明确态度,然后加以恰当的理由证明自己的态度观点即可)(3分)

(三)课外文段阅读(9分)

18.答:成绩较好(1分)

19.答:从“我们必须量力而为”来看,这个家庭并不富裕;而对拥有百万家产的家庭来说,即使捐出500块钱,对他们的生活也丝毫没有影响。所以男孩的母亲这样说。(2分)

20.阅读第⑧段回答。

(1)答:在经历了这次教育和考验之后,小男孩一直充满自信地做人,以自己的奋斗和成绩骄傲地面对那些拥有金钱的人们。(1分)

(2)答:相同之处是:这两处“抬起头来”都包含了充分的自信。不同之处是:前一处“抬起头来”是指小男孩在同学们的纷纷议论中坚守自己的一份自信;后一处“抬起头来”指男孩在后来的人生道路上一直充满自信地为人处世,并努力奋斗。(2分)

21.答:这“捐”的意义首先是量力而为,捐出自己的一份真心;其次,你的品学,你的成绩,是你对社会最好的捐献。(1分)

22.答:一个人即使身处贫困的境地,亦不要自卑,要相信自己的价值,相信通过自己的奋斗,能够实现自己的人生价值,从而昂首生活于这个世界上。(2分)

三、写作部分(40分)

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