以下是威廉希尔app 为您推荐的七年级语文上册第六单元拓展训练题，希望本篇文章对您学习有所帮助。

七年级语文上册第六单元拓展训练题(附答案)

26、皇帝的新装

课外扩展

阅读下文，完成12—16题。

上帝的迷惘

①那蔚蓝蔚蓝的童话的天空里肯定住着智慧的、无所不能的上帝。据老格林说，有那么一天，上帝到人间旅游，他疲倦了，想找一个住处。在路边有两所房子，一所又大又漂亮，住着富人;一所又小又破旧，是穷人的。他想到漂亮的房子里去过夜，就敲富人门。富人打开窗户，看见上帝穿着朴素，不像有钱人，就说没有地方留外人住宿。上帝于是就去敲穷人家门，穷人马上打开小门，请他进去，拿出他们所有的东西，如煮山芋、羊奶等，请客人一起吃，穷人夫妻还把自己的床让给客人睡，他们铺上草睡在地上。

②上帝非常感慨地发现了自己造物的不公平，让品德高尚的人受了穷，而让品德恶劣的人享受了富贵。回到天堂后，他把“创造之手”轻轻一翻，天底下的贫富状况立刻反转了。比如富人们走私贩假的，犯了事，抄了家，罚了款;炒股做期货的，血本无归;子孙不争气的，败坏了家业。总之，所有富人都变成了穷人。而穷人中奖的、炒股的都发了横财;走私的、造假售假的也一路顺风顺水。总之，所有穷人都成了富人。

③过了一段时间，上帝又到人间，这回他是巡视来了，他想看看那些新近富起来的富人是怎么接待他的。他同样看到了路边有两所房子，一所又大又漂亮，住着富人;一所又小又破旧，是穷人的。他想到漂亮的房子里去过夜，就敲这新富起来的富人家的门，富人打开窗户，同样因看见上帝穿着朴素，不像有钱人，就说没有地方留外人住宿。上帝于是去敲新穷下来的穷人家的门，穷人马上打开小门，同样请他进去，拿出他们所有的东西，如煮山芋、羊奶等，请客人一起吃，穷人夫妻还把自己的床让给客人睡，他们铺上草睡在地上。

④上帝十分生气，没等回到天堂就把“创造之手”一翻，又把所有穷人变成了富人，把所有富人变成了穷人。然而，当他再度去求宿时，得到的还是与原先那两次一模一样的结果。上帝迷惘了，以他超凡的智慧竟也不知道这是为什么，最终长长地叹一口气，说：“钱，这个东西呀!”读童话的儿童对上帝的感叹很不以为然，告诉上帝应该说：“人，这个东西呀!”

⑤除了童话的天空里有活动的上帝外，我们在现实生活中是永远也别想撞上上帝来你家求宿的事儿。所以，我们谁都用不着当心上帝那“创造之手”会轻轻翻动一下，把我们变穷变富了，或者变成什么东西。你说，是吗?

12、上帝三次寄宿都受到了同样的境遇，这揭露了什么?

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13、“上帝的迷惘”和“人，这个东西呀!”这两个标题，哪个更合适一些?谈谈理由。

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14、上帝长叹“钱，这个东西呀!”，儿童告诉上帝应该说“人”，这个东西呀!”，两句话各自含义是什么?你更同意谁的话?说说理由。

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15、品读结尾，说说作者的言外之意。

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16、文中上帝第三次寄宿在内容上和前文一样，是不是重复?删去行不行?为什么?

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表达实践

17、作家对故事结局的描写是有限的，也是无限的，留给读者很大的想象和思考的空间。愚蠢的皇帝在游行大典完毕后回到宫里，他会怎么办呢?是处死那说真话的小孩，还是从此悔过自新，把精力放到料理朝政上去呢?请展开想象的翅膀，学习安徒生夸张讽刺的笔法，为童话故事写一个别致的续编。(400字左右)

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中考链接

18、综合性学习。请你参与“名著阅读”活动，按提示完成下列问题。

(1)为了解初中生的课外名著阅读情况，请你设计一种调查方式。

¬_________________________________________________________

(2)以下是对100位初中生进行调查后的结果：

《西游记》 《水浒》 《鲁滨孙漂流记》 《钢铁是怎样炼成的》

读过原著的 24人 29人 56人 48人

看过影视的 98人 83人 21人 16人

从表格内容中反映出同学们“名著阅读”存在的问题有：

其一，________________________ _________________，

其二，_______________________________________ _____。

针对这些问题，请你提出一点建议：_____ ____

(3)请从以上几部名著中任选一位你最喜欢的人物作简略介绍。

人物(名字)：_______________________ _________

主要性格特征：_________________________________________

相关的一个故事情节(不少于50字)：________________

妙语精华

关于谦虚的名人格言

△一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。 ——莎士比亚

△凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。 ——培根

△谦虚是不可缺少的品德。 ——孟德斯鸠

△一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。 ——加尔多斯

△谨慎比大胆要有力量很多。 ——雨果

△切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。

——列夫•托尔斯泰

△成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只见看出同真理冲突，都愿意放弃。 ——斯宾塞

△谦逊可以使一个战士更美丽。 —奥斯特洛夫斯基

△国民的感情中最难克服的要数骄傲了，随你如何把它改头换面，与之斗争，使之败阵，扑而灭之，羞而辱之，它还会探出头来，显示自己。 ——富兰克林

△当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。

——泰戈尔

27、郭沫若诗两首

课外拓展

阅读下列诗歌，完成19—22题。

星

夜色笼罩着枇杷山头

树叶在风中瑟瑟颤抖;

数不清的明灯装饰着山城，

像明朗的夏夜里满天星斗——

嘉陵江里航标灯组成银河，

“双鱼”星座在河中遨游;

成渝路上车灯飞驰而过，

是无家可归的流星在走;

这里有年轻英俊的“猎户”，

那边是聪明美丽的“仙后”;

火星在电视塔上闪着红光，

金星把广场照得亮如白昼……

是谁用他神奇的双手，

安排了这完美的地上宇宙?

山城的灯火通宵不灭，

哪怕这冬夜里风紧云厚。

夜色笼罩着枇杷山头，

心儿和树叶一起颤抖;

我们不也是地上的星座吗——

我是“织女”，你是“牵牛”……

18、本诗标题“星”有双重含义，读完全诗，谈谈你的理解。

①表层含义：_____________________________________________

②深层含义：____________________________________________

19、请简要分析这首诗中作者的联想过程。

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20、第4节中提出的问题，哪些诗句作了回答?

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21、与《天上的街市》进行比较阅读，说说两首诗描写的侧重点和表达的思想感情各有什么不同。

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22、两首诗都写到牛郎(“牵牛”)织女，两位诗人的用意各是怎样的?

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表达实践

23、在月明星稀或繁星闪烁的夜晚，进行一次观察，并展开想象和联想，然后把看到的、想到的以《望星空》为题写成一篇文章

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中考链接

24、阅读下面这首古诗，然后回答问题。

春游湖

双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。

(1)“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用得十分传神，请作简要赏析。

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(2)“小舟撑出柳阴来”一句表现了诗人什么心情?

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妙语精华

古代写银河的诗词

△河汉清且浅，相去复几许!盈盈一水同，脉脉不得语。

——两汉乐府《迢迢牵牛星》

△金波远逐行人云，疏星时作银河渡。 ——唐•冯延巳《菩萨蛮》

△西风吹老洞庭波，一夜湘君白发多。醉后不知天在水，满船清梦压星河。 ——唐五代•唐温如《题龙阳县青草湖》

△暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。 ——北宋•苏轼《中秋月》

△起来携素手，庭户无声，时见疏星渡河汉。

——北宋•苏轼《洞仙歌》

△纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。 ——北宋•秦观《鹊桥仙》

△天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。 ——北宋•李清照《渔家傲》

△天上星河转，人间帘幕垂。 ——北宋•李清照《南歌子》

28、女娲造人

课外拓展

阅读下文，完成10——15题。

女神雕像

①那里有小河，有草坪，有树，有鸟，有清爽的空气。那是个城市人最爱去的地方，那是个最易消除疲劳和忘掉烦恼的地方。我只去过一次，就再也忘不掉那个地方了。

②我又去那地方的时候，河边的草坪上竖起了一尊女神的雕像，白色大理石雕就，身材修长，披着长长的飘带，面带微笑，温柔地注视着迎面走来的男男女女。我端详着女神，心里油然生出一股喜悦，欣幸我所生活的城市，又多了一缕爱意，添了一分柔情。此后我就常到这里，像拜访可敬的女士，像会见纯洁的朋友，我们默默地谈心，我从和她的一次次交谈中，获得感悟，受到陶冶。

③我再去那地方的时候，感到女神有些异样，忙走近她，突然发现，她右手的中指断了一节。我愣了一下，心疼地抚摸她的伤处，坚硬的大理石竟有微微的温热。断指仿佛还滴着鲜红的血，女神脸上也挂着晶莹的泪珠。这天的散步，没有减轻丝毫烦闷，反增添了一分沉重。

④一连几夜，我都在做着奇奇怪怪的梦：先是梦见一个醉汉摇摇晃晃地走来，头发蓬乱，两眼发红，不断撕抓着胸口，衣服被撕得破破烂烂。他走到女神身旁，就吼叫着，捡起石块砸断了女神的手指……又梦见一位青年，眼神忧郁，在河边走着咕哝着。他咕哝几句又嘿嘿地笑，笑过，又咕哝。走到女神身旁，斜视了一会儿，突然恶狠狠地骂了几句脏话，猛扑上去，张开大口，露出钢钳似的板牙，就把女神的手指咬断了。我断定，他是在多次的失意之后，对周围的人产生了一种敌意……再一次，又梦见一个面目横糊的人由远而近地走来，一路走，一路随心所欲地掐掉刚开的花朵，折断嫩绿的树枝，踢倒大熊猫形状的垃圾筒，打碎电线杆的路灯。走到女神身旁，也就随心所欲地砸断了女神的手指。我看着他远去的背影，愣愣地猜想，他是因生活的坎坷太多，要借此发泄胸中的积怨，还是因从小缺乏教养，积成了摧残美好事物的恶习?……

⑤女神的手指，使我女有好多日子难以安宁。

⑥我到那地方去得更勤了，不只是为散步，更多的是为探望受伤的女神，看她的伤处是不是还在滴血，看她的断指是不是生出了鲜嫩的肉芽儿，是不是长出了完整的新的手指。女神很年轻，年轻的女神生命力是极强大的。

⑦女神仍然挺立着，仍然微笑着，仍然温柔地注视着迎面走来的男男女女，无怨无恨，稳稳静静。稳静是自信。她撒播着爱，她耐心地等待着收获的季节。

10、对第①段中“我只去过一次，就再也忘不掉那地方了”的原因理解不正确的一项是 ( )

A、那里有小河，有草坪，环境优美

B、那里有树，有鸟，空气清爽

C、那里有一尊美丽的女神雕像

D、那里最易消除疲劳和忘掉烦恼

11、对第③段中“反增添了一分沉重”的理解为 。

12、第④段借梦境详细描述雕像断指的具体情景，用意是什么?

13、女神雕像在文中象征什么?

14、第⑥段画线的句子表达了作者什么样的思想感情?

15、第⑦段末尾“收获的季节”比喻什么?

表达实践

16、关于人类的起源，各有说法，除了地球上有人类外，茫茫宇宙是否还有人类呢?请以“人”为话题，写一篇400字左右的文章，文体不限。

中考链接

17、名著阅读。

互联网上的论坛是网民发表感言的地方。扬州教育网的文学论坛准备向大家征集我最喜欢的名著阅读感言，请你从下列名著中选取一篇，写上几句感言。(注意：不一定要在句式上模仿示例，关键在于谈出自己的真实感受。)

名著：《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《水浒传》《安徒生童话》《伊索寓言》

示例：初读《骆驼祥子》，觉得故事好玩;再读，看到了他挣扎的痛苦，看到了他在困苦中走向随落的无奈。我的理解在加深，对祥子的同情和怜悯也在加深。我真想走进小说，帮他一把。

名著：

感言：

妙语精华

歇后语选萃

△阿公吃黄莲——苦也(爷)

△阿斗当皇帝——软弱无能

△案板上的肉，篮子里的鱼——等着挨刀

△八磅大锤钉钉子——稳扎稳打

△把命系在布头上——豁出去了

△半天云里扭秧歌——空欢喜

△绑着头发打秋千——悬天悬地

△跛牛驮着破口袋——一摊烂货

△藏起灯草点松脂——昧了良心(芯)

△曹操败走华容道——不幸中之大幸

△曹操杀蔡瑁——上大当

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