1.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：______________

2.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：_____________

3.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：__________________

4.写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张的战斗的句子是：_______________

5.写木兰矫健雄姿的句子是：_________________

6.写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子：___________

【体验·探究】

六.课内语段阅读

爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧衣裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌?

1.用一句话概括这两段话的段意

2.填出相应的动词

①描写爷娘：

②描写阿姊：

③描写小弟：

④描写木兰：

3.选文中连用四个“我”的作用是什么?

4.由选文最后一段演变而来的成语是什么?其含义是什么?

5.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。

6.分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。