初一语文《诗两首》同步习题(含答案)

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2012-09-20

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8、从全诗中找出两组反义词。

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9、从全诗中找出一组同义词。

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10、对末节诗理解有误的一项是( )。

A、末节诗是诗人笑对苦难和忧郁的心声,劝说的口吻里,充满了关爱的情感。

B、“未来”写出了期待的美好,“现在”点示暂时的忧郁,“过去”意味着亲切的回忆。

C、“永远”写出人们憧憬美好未来的天长日久,“瞬息”写出再大的“忧郁”不过是过往云烟。

D、这首诗应用豪迈铿锵的语气读出诗人所抒发的真诚的情感。

11、对本诗赏析不正确的一项是( )。

A、诗的前一段就像一位温厚的长者在低声嘱咐自己心爱的孩子,也像一位坦诚热情的成年人在勉励自己的忘年交的小朋友,不要被生活中暂时的不快所扰,不快的阴影终会消逝。

B、诗人并不满足于简单地告诫别人,因此,在第二段作了进一步分析,“心儿永远向往着未来”一句意蕴无穷。

D、这首诗言简意赅,清新流畅。热烈深沉,富有人生哲理;人生犹如四季,寂寥冬月当前,我们必须振作。

D、这首小诗是诗人为邻居小女孩的纪念册题的,是诗人对心爱的孩子的叮咛和嘱托,与诗人的自身处境无关。

11、对《未选择的路》这首诗赏析不正确的一项是( )。

A、诗人仅描绘选择,而不说面临的选择内容是什么,使此诗具有了内涵的开放性。

B、这首诗具有象征意味,读后让人深思。

C、“我将轻声叹息将往事回顾”是诗人对自己年轻时错误选择的悔恨。

D、“但我知道路径延绵无尽头,恐怕我难以再回返”说明选择其中一种意味着对另一种的放弃,选择时应当慎之又慎。

【参考答案】

标签:语文试卷

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