6、从文段中找出点明全文主旨的句子。画上“==========”

7、文段中说“我已不再是小孩子”，从哪些地方可以看出来?

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七、深入探究下列问题

1、结合英子的成长历程，谈谈你从中领悟到些什么?

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2、结合你自己的成长经历，谈谈你对成长有什么体验?

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【实践·拓展】

八、阅读下文，回答问题

①我见过一个母亲，一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场，神色凝重。母亲脸上早已狼藉着豆大的汗珠，汗水早就将她的衣衫浸得水洗一样，她的花白的头发凌乱地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴，一动不动地盯着考场，站成了一尊雕像。

②树阴下说笑的家长停止了说笑，他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树阴下，母亲神情肃然的脸上挤出个比仲春的冰还薄的笑，小声嗫嚅道：“站在这里能清清楚楚地看到考场，能清清楚楚地看到孩子。”

③没人笑她痴，没人笑她傻，也没人再劝她。

④烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊，就目不转睛地盯着考场。不知过了多久，也许是半个小时，也许是一个小时，母亲就像摊软泥一样瘫在了地上。众人一声惊呼后都围了上去，看千呼万唤后仍是昏迷不醒，便将她抬到学校大门口的医务室里。

⑤听了心跳，量了血压，挂了吊针，母亲仍然紧闭着双眼。经验丰富的医生微笑着告诉众人：“看我怎样弄醒她。”

⑥医生附在母亲耳边，轻轻地说了句：“学生下考场了。”

⑦母亲猛地从床上坐起来，拔掉针头，下了病床：“我得赶快问问儿子考得怎么样。”

⑧常常将这个真实的故事讲给我的学生听，学生说，这个故事抵得上一千句枯燥无味的说教。

1、给下列字注音。

嗫( 　)　　嚅( 　)

2、段①中“盯”字是什么意思?有什么作用?

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3、文中刻画母亲的形象，段①主要使用______描写和______描写。段⑦主要使用______描写和______描写。

4、为什么当有人劝母亲挪到树阴下时，她神情肃然的脸上挤出个比仲春的冰还薄的笑?

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5、母亲在烈日下舔了舔干裂的嘴唇，目光只扫了扫不远处的茶摊，这说明了什么?

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6、你怎样理解段③那一句话?

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7、为什么说“这故事抵得上一千句枯燥无味的说教”?

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8、当母亲昏迷不醒的时候，医生为什么还在“微笑”呢?

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9、面对如此令人感动的母爱，你可曾想到过给母亲怎样的回报?请把你的想法写出来。

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九、查阅有关资料，了解作者林海音的有关情况，并课外阅读《城南旧事》。

【参考答案】