他发现，他的影子慢慢退去了黑色，变成了一个衣着美丽的孩子，也有着一样红润的圆脸，油亮的头发和大大的黑眼睛。

人们说，他们像一对孪生兄弟。

他俩说，我们都是光明的孩子。

1、为什么“今天月亮特别亮”，“今天太阳出来得格外早”?

答：___________________________________________________________

2、盲孩子见到光明后，文章连用了几个“看见了……”句子，有什么作用?

答：___________________________________________________________

3、“他俩说，我们都是光明的孩子”一句在全文有何作用?

答：___________________________________________________________

4、你认为是什么使盲孩子见到光明?

答：___________________________________________________________

二、阅读全文，回答下列问题

1、课文中有哪些句子表现了盲孩子的心情变化?

2、归纳一下本文的情节发展步骤。

3、本文是一篇美丽的抒情童话，它营造了一种纯真温馨的氛围，有着诗情画意般的境界。你分析一下课文是从哪些方面表现这种意境美的。

4、美好的意境是靠美好的语言表达的，划出文中你认为写得美的语句，体会一下这些语言有什么好处。

5、结合课文情节的发展和诗情画意的境界，我们应如何理解文章主题?

【参考答案】

一、阅读下面文字，完成1～4题

1、天空被雨水洗过，所以月光显得特别亮。盲孩子重见光明后，因为心情好，所以觉得月亮特别亮、太阳格外早

2、突出盲孩子见到光明后的惊喜、惊奇。

3、点明文章中心。