十八.《绿色蝈蝈》训练一

一、mì è shǔn qián liè cuàn yīn xīsū 篝 狩 婪 号

二、1.鸣 2.津津

3.睦 4.喧

三、1.篡夺：用不正当的手段夺取(地位和权力)。

2.劫掠：抢劫，掠夺。

3.行经：行为;举动(多指坏的)。

4.贪婪：贪得无厌(含贬义)。

四、语序：

2、5、4、7、3、6、1

五、1.采用拟人的修辞手法，生动形象地描绘蝈蝈在草丛中发出低下细小的声音。

2. 采用拟人、比喻的修辞手法，具体生动形象地再现蝈蝈外形优美、逗人喜爱的样子。

3. 采用拟人的修辞手法及第二人称的写法，流露出作者对蝈蝈的喜爱和赞美之情。

4. 采用拟人的修辞手法，生动形象地再现蝈蝈喜爱吃金龟子一类昆虫的食物习性。

《绿色蝈蝈》训练二

一、1.⑴B，“我”是一个对自然界充满好奇心的人，所以“我”应该急切地“跑”过去，而不是慢慢地“走”过去;蝈蝈嘴小，蝉大，应该是蝈蝈在一口一口地咬蝉，把蝉咬死，而吃和咬都没有这个意思。

⑵D，“追捕”比“追赶”和“追击”更明确地表明蝈蝈攻击蝉的目的;“逃窜”比其他词语更突出蝉的速度很快，而且感情色彩更明显。

2.作者把蝈蝈比作鹰，把蝉比作云雀。相似的是捕猎的关系，不同的是鹰比云雀大而强壮，而蝈蝈比蝉小得多，看起来也没有蝉强壮。

3.作者赋予了蝈蝈勇敢的品质，比如蚂蚁是一种非常善于团结协作的小动物，还有蜜蜂非常勤劳，狗很忠实等等。

4.略

二、5. ⑴有一种厌恶的感觉。无论在什么地方，它都会张起网来捕捉小虫。无论是怎样整洁的房子，一有了蛛网，就会令人生厌，令人觉得这个屋子里的主人不勤于打扫。

⑵那样惊恐，那样吃力地爬着 奋斗的意志，是那样坚忍。

6.拟人 对生存的渴望。

7.蜘蛛是大自然中的一分子，应该有生存的权利，它的结网是为了经营生活。

8.对于在困难中挣扎的蜘蛛，“我”不但没有伤害它，还把它送到干燥的地方，“我”觉得蜘蛛对“我”怀着感激之情。

9.它到处结网。原来和人类一样，只是为了经营生活。

10.欣赏的眼光

11.不折不挠 在满天晚霞的衬托下，是多么动人啊。(或：一幅最原始而且优美的图画。)

12.发现它也有可爱的一面 原来，太阳、风雨、草叶、昆虫……全都是造物着为了愉悦我们而安排和使其存在的，问题只是看我们持什么样的心情和角度去欣赏，如何去发现和爱惜它罢了。

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