三、创新运用

16. 你对什么传说感兴趣?请你选择一个传说，课外查找资料，对其考证一番，并将结果说给大家听听。

[自评反思]

(学习本文后有什么收获?还有什么问题?)

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

[交流园地]

(家长、学生、教师互相交流，教学相长)

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

尼斯湖怪被抓住啦?

1. B 2. B

3. 尼斯湖里没有足够的鱼虾供水怪食用;尼斯湖怎么维持生态平衡;科学考察中从没看到水怪的踪迹。

4. 开放题，言之成理即可。提示：要尊重科学，不要轻信。

5. 起总领下文的作用。

6. 共有3次，特点是规模大，耗时长，花费了大量的人力、财力。

7. 沽名求利，或者出于一种猎奇的心理。

8. 不尊重客观事实，盲目轻信甚至有意造假欺骗的思想行为是不可取的，应当引以为诫。

9. B

10. (1)不可去掉，“相对”一词表明“引力大”只是相比较而言的，去掉以后就绝对化了。(2)不可去掉。“近”表明是快到400人，是约数，却掉之后就变成400人的确数，与事实不符。

11. 地处海的两岸

12. 测量

13. 作比较、举例子、列数字，说明地心引力不同也造成海平面不同。

14. 地球的自转使东西海面水位不同;赤道洋流使同一海岸线上的海面水位产生差别;海洋底部地心引力不同造成海面不平。

相关推荐：

初一语文第一次月考试卷  

初一语文上册第三单元测试题及答案  

初一语文上册第一单元达标题(含答案)  

初一语文上册第二单元达标题（附答案）