课件山中访友

编辑:sx_liuwy

2012-12-21

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课件简介: 日月经天,江河行地,春风夏雨,秋霜冬雪。多姿多彩的大自然是我们人类好心情的家园。孔子“登泰山而小天下”,杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”。泰山人杰地灵,是中华民族好心情的摇篮,泰山不仅有丰厚的文化底蕴,它的一山一水,一草一木,都是人心灵的好朋友。 这节课,我和大家一起学习诗人李汉荣《山中访友》,让我们感受作品的情感美,语言美丽……

【教学目标】

1. 整体感知课文内容,理清文章思路。

2. 品位精美的语言,揣摩作者的感情。

3. 联系现实反思人与自然、人与环境的关系

【教学重点】

抓住课文重点词语,理清思路,品味赏析栩栩如生的景物描写。

【教学难点】

引导学生揣测写作意图,体会文章的写作技巧。

课堂练习

(1)注音。

栀子(  ) 唱和(  ) 禅心(  )

湛蓝(  ) 憔悴( ) 逝川(  )

(2)根据词义写出相应的词语。

①流水,比喻消逝的时光。(  )

②精神高度集中,不分散。(  )

③玄秘深奥。(  )

④指歌唱时此唱彼和,互相呼应。(   )

⑤道德高尚,有很高的声望。(  )

⑥形容有滋味或有兴趣的说道。(  )

⑦形容人瘦弱,面色不好看。(   )

听读全文,初步感知课文,思考以下问题

1.“我”主要拜访了哪些“朋友”?

2.这些“朋友”各有什么特点?(用文中的一个词来概括)

3.文章表达了“我”怎样的感情?

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