编辑：sx_liuwy
2012-12-07
以下是威廉希尔app 为您推荐的初一语文课件从百草园到三味书屋下载内容，希望本篇文章对您学习有所帮助。
具体内容请点击：课件从百草园到三味书屋下载.ppt
课件简介:
整体感知课文，理清文章脉络。
学习对比写法，理解作者的思想感情。
学习准确的形容，准确地表述动作。
鲁迅(1881--1936)，原名周树人，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。著有杂文、小说、散文、诗歌等。《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》。
注意下列词语的字音和字形：
寿镜吾老先生自二十岁考取秀才后，不再参加考试，远离仕途，自甘淡泊，子承父业坐馆教书达六十年之久。他谙熟四书五经，博学正直，具有反清爱国思想。在封建社会中他还是比较开明的，为人方正、质朴，对学生和蔼，对童年的鲁迅十分关心。他是鲁迅的启蒙老师，鲁迅对他一直很恭敬。鲁迅成年后，师生之间常有书信往来，鲁迅每次回家也都前去看望先生。
文章用百草园自由快乐的生活同三味书屋枯燥无味的生活作对比，表现了儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。
阅读第二节，思考下列问题：
“不必说……也不必说……单是……”这个句式在文章中起什么作用?
划分层次，并说说这节文字运用了怎样的写作顺序?
写百草园的景物，既有静景，又有动景，试具体说说作者是怎样安排的。
这段文字用了哪些修辞手法?作者是从哪几个角度具体描写了百草园的景物?
请用最短的时间背诵这节文字，并把背诵方法介绍给同学们。
标题含有 从百草园到三味书屋 的教案列表
相关推荐：
标签：初一语文课件
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处，版权归原作者及原网站所有，如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议，请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@)，我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为，请通知我们，我们一定根据实际情况及时处理。