2015七年级第二学期语文五单元教案:《在沙漠中心》说课稿

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2015-04-16

③通过飞机,人们可以离开城市和他们的会计师,可以重新找到农人的真谛。

我们期待黎明就像农人期待春天,我们期待中途站就像期待一片福地,我们在群星中寻找自己的真理

我在工作中是幸福的。我觉得自己是中途站的农人。

明确:作者把自己所从事的事业与平凡的农人相提并论。飞机只是一个工具,它让作者从另一个视角审视自己和世界,无论是飞行员还是农人,他们的人生真谛是一样的,那就是默默耕耘,为人类的幸福、为人类能更快更高地飞行,而履行自己的职责。

小结:正因为这种责任感,使他在面对死神时,能显示出一种视死如归,能超然淡定地审视这一切,能把这当成生命的再次回归。

2、文中还有许多优美的语句,也用了很多修辞手法,请同学们找找文中有哪些修辞手法?这样写有什么好处?大家四人小组交流一下。

①寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来,我只好团团转以躲避它的来犯。

提示:运用比喻,生动形象地写出了沙漠中寒风刮得又猛又急,来势汹汹,令人无法躲避。“冲”写出了风来的气势之大、之狂。

②我听见自己说:“这里有一颗干枯的心……一颗干枯的心……一颗干枯得挤不出一滴眼泪的心……”

提示:运用反复的手法,突出了“我”的极度干渴、缺水。

(三)延伸拓展

学了这篇文章,联系自己,你学到了什么?

(不怕困难,勇于克服困难;

冒险要有价值)

(四)小结

看来同学们从这篇文章中都学到了很多,我想对于本文的学习,重要的不是对文本的理解,而是应该通过文本获得一些感悟,来帮助自己成长。

(五)布置作业:完成《课时特训》的相关练习。

这篇七年级第二学期语文五单元教案就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助!

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