《爸爸的花儿落了》导学提纲

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2013-08-10

3.朗读课文,思考以下问题

(1)这篇文章的体裁是什么?

(2) 读了这篇文章后,最感动你的是什么?

(3) 全文写了哪些事情来表现爸爸对我的爱?

4.你最喜欢这篇文章的哪方面?(语言内容结构)试说明理由

5.把你阅读时遇到的问题和疑惑写在下面,课堂上交流.

课堂学习

一、情景导入 有一首歌唱道“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。”这是说母爱对孩子很重要。其实,“世上不只妈妈好,爸爸同样好”,父爱在我们的成长中同样不可缺少。有一位慈爱睿智的父亲是人生一大幸事。英子就有这样一位父亲,她沐浴着深沉的父爱渐渐长大懂事。这节课,我们来学习《爸爸的花儿落了》,跟英子一起感受这深沉的父爱。

二、自主合作学习

1.出示学习目标

2.交流预习情况,展示预习成果

3.读课文,自主完成下列问题(以自己喜欢的方式读,如速读,浏览等)

(1)品读“逼我上学”一事,分析运用了哪些描写手法写爸爸,其中表现了爸爸什么样的情感态度?

(2)你认为文中的爸爸是一个怎样的人?(举例说明)

(3沐浴着深沉的父爱,英子渐渐长大懂事,从哪些地方可以看出来?

4.交流点拨,精读课文,深入思考:

(1)文中爸爸的这几句话,你最喜欢哪句?试品析它们表明了爸爸对女儿怎样的深情。你由此可以领略到本文语言有何特点(小组讨论)

① “英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。”

② “明天要早起,收拾好就到学校去,这是你在小学的最后一天了,可不能迟到!”

③“没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟妹妹,你已经长大了,是不是?”

④“不要怕,英子,你要学做许多事,将来好帮着你妈妈,你最大。”

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