二、读课文

1、简介作者、背景,解题。

柳宗元(773~819)唐代着名文学家、哲学家。字子厚,唐代河东(今山西省永济市)人。因为他是河东人,世称柳河东。因参加政治革新失败被贬,因官终柳州刺史,又称柳柳州。唐宋八大家之一,与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称韩柳。著有《柳河东集》。著名的有《捕蛇者说》、《三戒》等。这篇游记是作者被贬为永州司马时所写,选自《柳河东集》,原名《至小丘小石潭记》。

2、师范读课文,整体感知。

3、生自读: ,圈出生字、生词。

篁竹清冽为坻为屿为堪

怡然俶尔翕忽差互悄怆

幽邃寂寥摇缀隶参差

4、师提问生朗读，正音。

5、师提问字词默写，正形。

三、初步感知。

借助工具书及课本下注释，粗通文意。

四、作业：熟读课文。

第二课时

一、导入：上节课我们初读文章，掌握了字词，对文章也有了一定认识。这节课我们主要的任务是疏通文意，了解文章的内容和思路。

二、整体感知

1.学生根据工具书、课下注释，自读课文，扫除文字障碍，教师查漏补缺，纠正错误。

练习：翻译下列句子

(1)如鸣佩环,心乐之。

(2)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

(3)日光下彻,影布石上,佁然不动。

(4)俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

(5)其岸势犬牙差互。

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