二、整体感知

1、作者简介：梁衡，1946生，山西霍州人. 著名的新闻理论家、散文家、科普作家和政论家。有散文集《夏感与秋思》《只求新去处》《人杰鬼雄》《觅渡》《当代散文名家精品文库——梁衡卷》

2、检查字词注音、解释

3、听读课文，思考：请用“这是一个____夏。”来说出你的感受。

三、研读课文

请同学们再把课文的二、三、四段读一边，想一想这几段分别是从哪个方面来描写夏天的(夏天的自然景色、夏天的色彩、夏天的旋律)

1、第二自然段选了那些富有代表性季节的自然景物?

﹙草，树，蝉，麦浪，﹚第二段写夏季的自然景象，有实写景象——山坡上密密的草，长墙般的黛色林带，蜂蝶、蝉、火红的太阳、麦浪、热风、麦子的香味等，有虚写景象——炉子上的一锅水，海湾涌着一艘艘的舰船。实写景象选取的是一些有代表性的自然景物，既诉诸视觉，又诉诸听觉(蝉儿长鸣)和诉诸嗅觉(麦子的香味);虚写景象写的是幻觉，属于文学想像。这些描写都显出蓬勃的生命力。

2、文章为什么把夏天的色彩与春天，秋天的色彩进行比较?

写夏天的色彩。先以春天和秋天作比，衬出夏天的金黄色。作者给这里的金

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