二、介绍一下伽利略：

先找学生们谈一下对伽利略的了解。

(1610年初，他用放大率为3　倍的望远镜发现了月球表面凹凸不平，太阳黑子、金星的盈亏现象。1610年他还发现了木星的四颗卫星。)(出示下列内容)

伽利略，意大利物理学家、天文学家，主张研究自然界必须进行系统的观察和实验，是近代实验科学和机械唯物主义的奠基者之一。它通过实验，建立了自由落体定律。还发现了物体的惯性定律、摆振动的等时性、抛体运动规律，并确定了伽利略相对性原理，他因此被认为是经典力学和实验物理学的先驱。

听了伽利略的介绍，你有什么感受?

这么伟大的人物我们应该产他什么样的精神?这节课我们来看第18课，斜塔上的实验。

三、出示学习目标：

1、学习伽利略善于发现、善于实验的创新精神。

2、进行朗读、写作、收集和整理信息等技能的训练。

四、学生们读课文、思考：(出示)

更多精彩推荐：2018威廉希尔决赛赔率  > 初一 > 语文 > 初一语文教案