yōu                   jiǎng      zài      shùn    zàng           xián

幽 灵    阴森森    螺旋桨     负 载    一瞬间    葬身鱼腹    侧 舷

kū long     chà       luǒ    xiōng yǒng   tuān          dānɡ     tǐnɡ

窟 窿    一刹那    半 裸     汹  涌     湍 急    势不可当    小 艇

sǎnɡ   cù       hān       mò dì          pò   cáo         xiè

你推我搡    猝 然    酣 睡     蓦 地    失魂落魄    嘈 杂    机 械

zhào                  ōu       wēi      yì          zǎi

肇 祸     井然有序    殴 斗    巍 然    屹 立    主 宰    惊慌失措

bó   diào qiǎn     suō       yú      zhù

镇定自若    船 舶    调 遣    穿 梭    须 臾    铁 铸    纹丝不动

lǚ

相提并论    履 行

2、能准确、流利、有感情地朗读课文。

3、通过预习，每人至少提出2处疑问。

第一课时

本课目标

1、知人论世，了解雨果。

2、整体感知课文，通过复述故事来理清小说的基本结构。

3、初步感知哈尔威船长的人物形象。

4、学习雨果精彩的场面描写。

教学过程：

(一)激趣导入。

有这样一道智力测验题——问：当你的母亲和妻子同时落水时，你打算先救哪一个?(请学生回答)

被问的人一般一时难以回答，因为只要你作出回答，势必会伤及另外一方。于是，出题者向社会上广泛征集答案。一个小孩子的答案得到了人们的普遍认同：

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