二、在学习课文以前，让我们先来了解一下一代文豪——泰戈尔和印度佛教圣物——金色花。

罗宾德拉纳德·泰戈尔(1861-1941)是印度著名的诗人、小说家、艺术家、社会活动家，1861年5月7日出生在西孟加拉拉邦加尔各答市，泰戈尔多才多艺，一生创作了大量的歌曲和文学、哲学、 政治方面的论著。诗集有《吉檀伽利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等，长篇小说有《小沙子》、《沉船》等。1913年11月，泰戈尔的《吉檀伽利》获得了诺贝尔文学奖。印度是一个以佛教为国教的国度，在泰戈尔的散文诗里可以处处感到富有宗教意义的爱——最高尚、最纯洁的爱。《金色花》选自他的散文诗集《新月集》

金色花，又译作“瞻波伽”或“占波”，印度圣物，金色花属植物，开金黄色碎花。

三、接下来，让我们自由朗读一遍课文，为进一步感知美扫清障碍。朗读课文时，老

师有二个要求：一是我们要读准字音、理解重点词语的含义;二是说说这篇文章的大致内容。

1)现在我们来检测一下同学们读的效果。

嗅( xiù ) 闻(气味)。

罗摩衍那( mó ，yǎn)印度长篇叙事诗。

匿笑( nì )匿，隐藏，不让人知道;匿笑，偷笑。

祷告( dǎo ) 向神祈求保佑。

沐浴( mùyù )洗澡。比喻承受润泽、培育。

花瓣( bàn )

四、 诗歌是诗人情感激流的表现，而这种情感常常是靠一些具体可感的形象来表现的，我们要领悟这种情感，就要明确这首诗的主要意象。(借什么意象来抒情的)

1)     金色花

结合背景，20世纪初，是泰戈尔个人最不幸的时候，1902年，他的妻子病逝，第二年，他的一对儿女相继夭亡，可是他仍然能写出如此充满童趣、充满母爱的文章，可见，是他心

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