《“诺曼底”号遇难记》教案18

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2013-08-07

教学版块1:明确任务

老师出镜 英雄往往是在特殊的情景、特殊的场合下涌现出来的超出一般人的特殊人物。有一位哲人说过:没有英雄的时代,是个悲惨的时代;没有英雄的民族,是个悲惨的民族。因此,英雄的出现,一定会受到人们尽情的讴歌和赞扬。法国作家雨果在他的小说《“诺曼底”号遇难记》中塑造了哈尔威船长这一英雄形象。今天,我们就来欣赏这篇小说,具体感受这一英雄形象。

PPT1 本节课的学习任务是:能准确概括小说的主要情节,能通过细节分析主人公形象,能结合语境分析关键语句的含义。

教学目标

1.能通过小说内容的概括,理清小说的情节。

2.能通过细节和关键语句含义的分析,概括主人公形象。

3.能通过声情并茂的朗读,体会小说表现的人格美。

模块二:整体感知

教学版块2:简介作者

PPT2为了便于大家准确理解课文,先简单介绍一下作者的有关情况。维克多·雨果(1802—1885),十九世纪法国文学大师,诗人、小说家、剧作家、文艺评论家、政论家。被誉为“法兰西的民族诗人”,浪漫主义文学运动的领袖。其代表作有《九三年》、《巴黎圣母院》和《悲惨世界》。PPT31885年5月22日雨果在巴黎与世长辞,  法兰西举国为他志哀。100多年来,法国人民和世界各国人民一直缅怀这位伟大的法国文化先驱者。 《巴黎圣母院》和《悲惨世界》多次被拍成电影,在世界上广为流传,成为经典之作。

PPT2(青年雨果图)维克多·雨果(1802—1885),十九世纪法国文学大师,诗人、小说家、剧作家、文艺评论家、政论家。被誉为“法兰西的民族诗人”,浪漫

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